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Nom : VANDERSTEEN KARL MAY 13 MASKER 02C - Rajouté le 11/11/2011

Description : La phrase suivante est grammaticalement intéressante : « De sporen wijzen erop dat hier een viertal mannen verbleven » (« Les traces indiquent que quelque quatre hommes séjournèrent ici »).
On y trouve notamment la forme verbale « VERBLEVEN », O.V.T. (ou « prétérit ») provenant de...

Nom : WC28 - Rajouté le 11/11/2011

Description : Nous avons adapté en format MP3, pour aider les élèves « primo-arrivants » à s’intégrer linguistiquement dans leur pays d’accueil, les phrases provenant de la méthode Nederlands I / II – AAC Talenonderwijs, développement du Language through pictures course, imaginé par I. A. RICHARDS...

Nom : GESCHIEDENIS WERELD SCHOONJANS FUNCKEN 322 - Rajouté le 11/11/2011

Description : Cette invitation à la découverte de l’« Histoire du Monde » (1955-1962) par Jean SCHOONJANS (1897-1976) pour les Editions du Lombard ne correspond peut-être plus aux critères actuels d’approche pédagogique de l’Histoire mais, grâce aux talents d’illustration de Fred et Liliane FUNCKEN,...

Nom : WC27 - Rajouté le 10/11/2011

Description : Nous avons adapté en format MP3, pour aider les élèves « primo-arrivants » à s’intégrer linguistiquement dans leur pays d’accueil, les phrases provenant de la méthode Nederlands I / II – AAC Talenonderwijs, développement du Language through pictures course, imaginé par I. A. RICHARDS...

Nom : HUENS SCHOONJANS CARAUSIUS - Rajouté le 10/11/2011

Description : 27. Carausius :
De Romeinen moesten een opstand onderdrukken, die aangewakkerd werd door Carausius, een Belgisch operhoofd van Menapische afkomst, die admiraal van de Romeinse vloot was geworden en over onze streken hoopte te heersen.
Image N°27 de Léon-Jean HUENS (1921-1982)...

Nom : VANDERSTEEN KARL MAY 13 MASKER 02B - Rajouté le 10/11/2011

Description : La phrase suivante est grammaticalement intéressante : « De stam heeft een nieuwe nederzetting opgezocht » (« La tribu a cherché une nouvelle implantation »).
On y trouve notamment la forme verbale « OPgezocht », participe passé de l’infinitif « OPzoeken », dit « à particule séparable...

Nom : GESCHIEDENIS WERELD SCHOONJANS FUNCKEN 321 - Rajouté le 10/11/2011

Description : Cette invitation à la découverte de l’« Histoire du Monde » (1955-1962) par Jean SCHOONJANS (1897-1976) pour les Editions du Lombard ne correspond peut-être plus aux critères actuels d’approche pédagogique de l’Histoire mais, grâce aux talents d’illustration de Fred et Liliane FUNCKEN,...

Nom : WC26 - Rajouté le 09/11/2011

Description : Nous avons adapté en format MP3, pour aider les élèves « primo-arrivants » à s’intégrer linguistiquement dans leur pays d’accueil, les phrases provenant de la méthode Nederlands I / II – AAC Talenonderwijs, développement du Language through pictures course, imaginé par I. A. RICHARDS...

Nom : HUENS SCHOONJANS OPSTAND CIVILIS - Rajouté le 09/11/2011

Description : 26. De opstand van Civilis :
De oude onafhankelijkheidsgeest van onze volksstammen kwam na lange jaren Romeinse bezetting nog tot uiting in de opstand van de Batavieren na de oproep van Civilis.
Image N°26 de Léon-Jean HUENS (1921-1982) pour le volume 1 de « ‘S LANDS GLORIE »...

Nom : VANDERSTEEN SELS RODE RIDDER 19 KONING ARTHUR 34A - Rajouté le 09/11/2011

Description : La phrase suivante est grammaticalement intéressante : « De koning mocht zich niet inzetten. » (« Le roi ne pouvait pas s’en mêler »).
On y trouve notamment la forme verbale « MOCHT », O.V.T. (ou prétérit) provenant de l’infinitif (et « AUXILIAIRE de MODE de la possibilité ou permission)...

Nom : GESCHIEDENIS WERELD SCHOONJANS FUNCKEN 320 - Rajouté le 09/11/2011

Description : Cette invitation à la découverte de l’« Histoire du Monde » (1955-1962) par Jean SCHOONJANS (1897-1976) pour les Editions du Lombard ne correspond peut-être plus aux critères actuels d’approche pédagogique de l’Histoire mais, grâce aux talents d’illustration de Fred et Liliane FUNCKEN,...

Nom : WC25 - Rajouté le 08/11/2011

Description : Nous avons adapté en format MP3, pour aider les élèves « primo-arrivants » à s’intégrer linguistiquement dans leur pays d’accueil, les phrases provenant de la méthode Nederlands I / II – AAC Talenonderwijs, développement du Language through pictures course, imaginé par I. A. RICHARDS...

Nom : HUENS SCHOONJANS ROMEINSE GODEN - Rajouté le 08/11/2011

Description : 25. Romeinse goden :
De Romeinen hebben ons hun godsdienst overgemaakt. Hun goden waren zeer talrijk. De belangrijksten waren Jupiter en de godin Juno, wier beelden in indrukwekkende, met zuilen en frontons versierde tempels prijkten.
Image N°25 de Léon-Jean HUENS (1921-1982)...

Nom : VANDERSTEEN SELS RODE RIDDER 19 KONING ARTHUR 33B - Rajouté le 08/11/2011

Description : La phrase suivante est grammaticalement intéressante : « Waarom vocht hij niet zelf voor Guinevere ?. » (« Pourquoi ne combattit-il pas lui-même pour Guenièvre ? »).
On y trouve notamment la forme verbale « VOCHT », O.V.T. (ou prétérit) provenant de l’infinitif « VECHTEN », qui...

Nom : GESCHIEDENIS WERELD SCHOONJANS FUNCKEN 319 - Rajouté le 08/11/2011

Description : Cette invitation à la découverte de l’« Histoire du Monde » (1955-1962) par Jean SCHOONJANS (1897-1976) pour les Editions du Lombard ne correspond peut-être plus aux critères actuels d’approche pédagogique de l’Histoire mais, grâce aux talents d’illustration de Fred et Liliane FUNCKEN,...

Nom : WC24 - Rajouté le 07/11/2011

Description : Nous avons adapté en format MP3, pour aider les élèves « primo-arrivants » à s’intégrer linguistiquement dans leur pays d’accueil, les phrases provenant de la méthode Nederlands I / II – AAC Talenonderwijs, développement du Language through pictures course, imaginé par I. A. RICHARDS...

Nom : HUENS SCHOONJANS ROMEINSE MUNTSTUKKEN VAATWERK - Rajouté le 07/11/2011

Description : 24. Romeinse muntstukken, lampen
en vaatwerk :
In onze musea worden tal van Romeinse voorwerpen bewaard : muntstukken, keukengerei, potten en lampen, toiletbenodigheden, ringen, ja zelfs hakenkruisen.
Image N°24 de Léon-Jean HUENS (1921-1982) pour le volume 1 de « ‘S LANDS...

Nom : VANDERSTEEN SELS RODE RIDDER 19 KONING ARTHUR 33A - Rajouté le 07/11/2011

Description : La phrase suivante est grammaticalement intéressante : « Thans heeft hij zijn weg gekozen » (« A présent, il a choisi son chemin = sa voie »).
On y trouve notamment la forme verbale « GEKOZEN », participe passé provenant de l’infinitif « KIEZEN », qui fait l’objet des « temps primitifs...

Nom : GESCHIEDENIS WERELD SCHOONJANS FUNCKEN 318 - Rajouté le 07/11/2011

Description : Cette invitation à la découverte de l’« Histoire du Monde » (1955-1962) par Jean SCHOONJANS (1897-1976) pour les Editions du Lombard ne correspond peut-être plus aux critères actuels d’approche pédagogique de l’Histoire mais, grâce aux talents d’illustration de Fred et Liliane FUNCKEN,...

Nom : WC23 - Rajouté le 06/11/2011

Description : Nous avons adapté en format MP3, pour aider les élèves « primo-arrivants » à s’intégrer linguistiquement dans leur pays d’accueil, les phrases provenant de la méthode Nederlands I / II – AAC Talenonderwijs, développement du Language through pictures course, imaginé par I. A. RICHARDS...

Nom : HUENS SCHOONJANS ROMEINSE MARKT - Rajouté le 06/11/2011

Description : 23. Romeinse markt :
Er waren maar weinig steden in ons land. In het huidige België blijven er slechts twee steden uit het Romeinse tijdperk over : Tongeren en Doornik. Wellicht werd er markt gehouden in sommige dorpen, zoals Aarlen en Gembloers.
Image N°23 de Léon-Jean HUENS...

Nom : VANDERSTEEN SELS RODE RIDDER 19 KONING ARTHUR 32A - Rajouté le 06/11/2011

Description : La phrase suivante est grammaticalement intéressante : « Koning Arthur nam een taak op zich. » (« Le roi Arthur prit une tâche sur lui = en charge »).
On y trouve notamment la forme verbale « NAM », O.V.T. (ou prétérit) provenant de l’infinitif « NEMEN », qui fait l’objet des «...

Nom : GESCHIEDENIS WERELD SCHOONJANS FUNCKEN 317 - Rajouté le 06/11/2011

Description : Cette invitation à la découverte de l’« Histoire du Monde » (1955-1962) par Jean SCHOONJANS (1897-1976) pour les Editions du Lombard ne correspond peut-être plus aux critères actuels d’approche pédagogique de l’Histoire mais, grâce aux talents d’illustration de Fred et Liliane FUNCKEN,...

Nom : DIALOOGJE 2 OVER PLAATSEN - Rajouté le 06/11/2011

Description : La retranscription sous format MP3 du dialogue suivant (global et scindé par phrases), notamment pour aider les élèves « primo-arrivants », est le fruit d’une collaboration entre l’équipe des germanistes de l’Institut Bischoffsheim (de Bruxelles-Ville) et l’équipe de BON (www.bon.be),...

Nom : DIALOOGJE 1 OVER PLAATSEN - Rajouté le 06/11/2011

Description : La retranscription sous format MP3 du dialogue suivant (global et scindé par phrases), notamment pour aider les élèves « primo-arrivants », est le fruit d’une collaboration entre l’équipe des germanistes de l’Institut Bischoffsheim (de Bruxelles-Ville) et l’équipe de BON (www.bon.be),...

Nom : WC22 - Rajouté le 05/11/2011

Description : Nous avons adapté en format MP3, pour aider les élèves « primo-arrivants » à s’intégrer linguistiquement dans leur pays d’accueil, les phrases provenant de la méthode Nederlands I / II – AAC Talenonderwijs, développement du Language through pictures course, imaginé par I. A. RICHARDS...

Nom : HUENS SCHOONJANS GALLO-ROMEINEN AAN TAFEL - Rajouté le 05/11/2011

Description : 22. Gallo-Romeinen aan tafel :
De weelde van het Romeinse tijdperk kwam vooral tot uiting in de zorg die aan het eten besteed werd. De Romeinse maaltijden waren uiterst fijn en kostelijk. De gasten lagen rond de tafels en werden door slaven gediend.
Image N°22 de Léon-Jean HUENS...

Nom : VANDERSTEEN SELS RODE RIDDER 19 KONING ARTHUR 32A - Rajouté le 05/11/2011

Description : La phrase suivante est grammaticalement intéressante : « Niet iedereen bleek verheugd te zijn. » (« Ce n’est pas tout le monde qui semblait être réjoui = Tout le monde ne semblait pas réjoui »).
On y trouve notamment la forme verbale « BLEEK », O.V.T. (ou prétérit) provenant de l’infinitif...

Nom : DIALOOGJE 8 OVER BOODSCHAPPEN - Rajouté le 05/11/2011

Description : La retranscription sous format MP3 du dialogue suivant (global et scindé par phrases), notamment pour aider les élèves « primo-arrivants », est le fruit d’une collaboration entre l’équipe des germanistes de l’Institut Bischoffsheim (de Bruxelles-Ville) et l’équipe de BON (www.bon.be),...

Nom : DIALOOGJE 7 OVER BOODSCHAPPEN - Rajouté le 05/11/2011

Description : La retranscription sous format MP3 du dialogue suivant (global et scindé par phrases), notamment pour aider les élèves « primo-arrivants », est le fruit d’une collaboration entre l’équipe des germanistes de l’Institut Bischoffsheim (de Bruxelles-Ville) et l’équipe de BON (www.bon.be),...

Nom : DIALOOGJE 6 OVER BOODSCHAPPEN - Rajouté le 05/11/2011

Description : La retranscription sous format MP3 du très bref dialogue suivant (global et scindé par phrases), notamment pour aider les élèves « primo-arrivants », est le fruit d’une collaboration entre l’équipe des germanistes de l’Institut Bischoffsheim (de Bruxelles-Ville) et l’équipe de BON (www.bon.be),...

Nom : DIALOOGJE 5 OVER BOODSCHAPPEN - Rajouté le 05/11/2011

Description : La retranscription sous format MP3 du dialogue suivant (global et scindé par phrases), notamment pour aider les élèves « primo-arrivants », est le fruit d’une collaboration entre l’équipe des germanistes de l’Institut Bischoffsheim (de Bruxelles-Ville) et l’équipe de BON (www.bon.be),...

Nom : DIALOOGJE 4 OVER BOODSCHAPPEN - Rajouté le 05/11/2011

Description : La retranscription sous format MP3 du dialogue suivant (global et scindé par phrases), notamment pour aider les élèves « primo-arrivants », est le fruit d’une collaboration entre l’équipe des germanistes de l’Institut Bischoffsheim (de Bruxelles-Ville) et l’équipe de BON (www.bon.be),...

Nom : DIALOOGJE 3 OVER BOODSCHAPPEN - Rajouté le 05/11/2011

Description : La retranscription sous format MP3 du dialogue suivant, notamment pour aider les élèves « primo-arrivants », est le fruit d’une collaboration entre l’équipe des germanistes de l’Institut Bischoffsheim (de Bruxelles-Ville) et l’équipe de BON (www.bon.be), le bureau d’accueil bruxellois...

Nom : DIALOOGJE 2 OVER BOODSCHAPPEN - Rajouté le 05/11/2011

Description : La retranscription sous format MP3 du dialogue suivant (global et scindé par phrases), notamment pour aider les élèves « primo-arrivants », est le fruit d’une collaboration entre l’équipe des germanistes de l’Institut Bischoffsheim (de Bruxelles-Ville) et l’équipe de BON (www.bon.be),...

Nom : DIALOOGJE 1 OVER BOODSCHAPPEN - Rajouté le 05/11/2011

Description : La retranscription sous format MP3 du dialogue suivant (global et scindé par phrases), notamment pour aider les élèves « primo-arrivants », est le fruit d’une collaboration entre l’équipe des germanistes de l’Institut Bischoffsheim (de Bruxelles-Ville) et l’équipe de BON (www.bon.be),...

Nom : DIALOOGJE 2 OVER FAMILIE - Rajouté le 05/11/2011

Description : La retranscription sous format MP3 du dialogue suivant (global et scindé par phrases), notamment pour aider les élèves « primo-arrivants », est le fruit d’une collaboration entre l’équipe des germanistes de l’Institut Bischoffsheim (de Bruxelles-Ville) et l’équipe de BON (www.bon.be),...

Nom : DIALOOGJE 1 OVER FAMILIE - Rajouté le 05/11/2011

Description : La retranscription sous format MP3 du dialogue suivant (global et scindé par phrases), notamment pour aider les élèves « primo-arrivants », est le fruit d’une collaboration entre l’équipe des germanistes de l’Institut Bischoffsheim (de Bruxelles-Ville) et l’équipe de BON (www.bon.be),...

Nom : GESCHIEDENIS WERELD SCHOONJANS FUNCKEN 316 - Rajouté le 05/11/2011

Description : Cette invitation à la découverte de l’« Histoire du Monde » (1955-1962) par Jean SCHOONJANS (1897-1976) pour les Editions du Lombard ne correspond peut-être plus aux critères actuels d’approche pédagogique de l’Histoire mais, grâce aux talents d’illustration de Fred et Liliane FUNCKEN,...

Nom : WC21 - Rajouté le 04/11/2011

Description : Nous avons adapté en format MP3, pour aider les élèves « primo-arrivants » à s’intégrer linguistiquement dans leur pays d’accueil, les phrases provenant de la méthode Nederlands I / II – AAC Talenonderwijs, développement du Language through pictures course, imaginé par I. A. RICHARDS...

Nom : HUENS SCHOONJANS GALLO-ROMEIN DRAAGSTOEL - Rajouté le 04/11/2011

Description : 21. Gallo-Romein in een draagstoel :
De Romeinse zeden werden alhier aangenomen, vooral door de grote Gallo-Romeinse landeigenaars. Deze leefden royaal en reisden per draagstoel.
Image N°21 de Léon-Jean HUENS (1921-1982) pour le volume 1 de « ‘S LANDS GLORIE » des Editions belges...

Nom : VANDERSTEEN SELS RODE RIDDER 19 KONING ARTHUR 31A - Rajouté le 04/11/2011

Description : La phrase suivante est grammaticalement intéressante : « Zij (ze) grepen telkens tijdig in en hebben ook het verraad gestraft. » (« Ils intervenaient toujours à temps et ont également puni la trahison. »).
On y trouve notamment la forme verbale « GREPEN », O.V.T. (ou prétérit) provenant...

Nom : GESCHIEDENIS WERELD SCHOONJANS FUNCKEN 315 - Rajouté le 04/11/2011

Description : Cette invitation à la découverte de l’« Histoire du Monde » (1955-1962) par Jean SCHOONJANS (1897-1976) pour les Editions du Lombard ne correspond peut-être plus aux critères actuels d’approche pédagogique de l’Histoire mais, grâce aux talents d’illustration de Fred et Liliane FUNCKEN,...

Nom : WC20 - Rajouté le 03/11/2011

Description : Nous avons adapté en format MP3, pour aider les élèves « primo-arrivants » à s’intégrer linguistiquement dans leur pays d’accueil, les phrases provenant de la méthode Nederlands I / II – AAC Talenonderwijs, développement du Language through pictures course, imaginé par I. A. RICHARDS...

Nom : HUENS SCHOONJANS ROMEINSE SCHOOL - Rajouté le 03/11/2011

Description : 20. Romeinse school :
Terwijl wij de magen van de Romeinen vulden, voedden zij onze geest. Er werden Romeinse scholen met Romeinse meesters ingericht. Het Latijn drong zich geleidelijk als omgangstaal op.
Image N°20 de Léon-Jean HUENS (1921-1982) pour le volume 1 de « ‘S LANDS...

Nom : VANDERSTEEN SELS RODE RIDDER 19 KONING ARTHUR 31A - Rajouté le 03/11/2011

Description : La phrase suivante est grammaticalement intéressante : « Ze hebben de hoeve reeds ver achter zich gelaten. » (« Ils ont déjà laissé la ferme loin derrière eux. »).
On y trouve notamment forme verbale « GElaten », participe passé provenant de l’infinitif « LATEN », qui fait l’objet...

Nom : GESCHIEDENIS WERELD SCHOONJANS FUNCKEN 314 - Rajouté le 03/11/2011

Description : Cette invitation à la découverte de l’« Histoire du Monde » (1955-1962) par Jean SCHOONJANS (1897-1976) pour les Editions du Lombard ne correspond peut-être plus aux critères actuels d’approche pédagogique de l’Histoire mais, grâce aux talents d’illustration de Fred et Liliane FUNCKEN,...

Nom : WC19 - Rajouté le 02/11/2011

Description : Nous avons adapté en format MP3, pour aider les élèves « primo-arrivants » à s’intégrer linguistiquement dans leur pays d’accueil, les phrases provenant de la méthode Nederlands I / II – AAC Talenonderwijs, développement du Language through pictures course, imaginé par I. A. RICHARDS...

Nom : HUENS SCHOONJANS OPGEVULDE GANZEN - Rajouté le 02/11/2011

Description : 19. De opgevulde ganzen :
De heerbanen werden ook gebruikt om de hoofdstad te bevoorraden : Rome was het centrum van het wegennet van de wereld. De Menapiërs zonden er opgevulde ganzen heen.
Image N°19 de Léon-Jean HUENS (1921-1982) pour le volume 1 de « ‘S LANDS GLORIE » des...

Nom : VANDERSTEEN SELS RODE RIDDER 19 KONING ARTHUR 30A - Rajouté le 02/11/2011

Description : La phrase suivante est grammaticalement intéressante : « De toorts, die hij wierp, brandt verder. » (« La torche, qu’il jeta = avait jetée, brûle plus loin => continue à brûler »).
On y trouve notamment, dans la phrase relative, la forme verbale « WIERP », O.V.T. ou « prétérit...

Nom : GESCHIEDENIS WERELD SCHOONJANS FUNCKEN 313 - Rajouté le 02/11/2011

Description : Cette invitation à la découverte de l’« Histoire du Monde » (1955-1962) par Jean SCHOONJANS (1897-1976) pour les Editions du Lombard ne correspond peut-être plus aux critères actuels d’approche pédagogique de l’Histoire mais, grâce aux talents d’illustration de Fred et Liliane FUNCKEN,...

Nom : HUENS SCHOONJANS ROMEINSE HEERBAAN - Rajouté le 01/11/2011

Description : 18. Romeinse heerbaan :
De Romeinen hebben grote heerbanen (steenwegen) aangelegd. Ze hadden rechte banen nodig om op snelle wijze hun troepen te vervoeren en om de regelmatige werking van hun postdienst te verzekeren.
Image N°18 de Léon-Jean HUENS (1921-1982) pour le volume...

Nom : WC18 - Rajouté le 01/11/2011

Description : Nous avons adapté en format MP3, pour aider les élèves « primo-arrivants » à s’intégrer linguistiquement dans leur pays d’accueil, les phrases provenant de la méthode Nederlands I / II – AAC Talenonderwijs, développement du Language through pictures course, imaginé par I. A. RICHARDS...

Nom : VANDERSTEEN SELS RODE RIDDER 19 KONING ARTHUR 29B - Rajouté le 01/11/2011

Description : La phrase suivante est grammaticalement intéressante : « Zo gauw geef ik mij niet gewonnen ! » (« Je ne me donne pas si vite gagné ! = Je ne m’avoue pas si vite vaincu ! »).
On y trouve notamment la forme verbale « GEWONNEN », participe passé ou V.T.T. du verbe « WINNEN », faisant...

Nom : GESCHIEDENIS WERELD SCHOONJANS FUNCKEN 312 - Rajouté le 01/11/2011

Description : Cette invitation à la découverte de l’« Histoire du Monde » (1955-1962) par Jean SCHOONJANS (1897-1976) pour les Editions du Lombard ne correspond peut-être plus aux critères actuels d’approche pédagogique de l’Histoire mais, grâce aux talents d’illustration de Fred et Liliane FUNCKEN,...

Nom : WC17 - Rajouté le 31/10/2011

Description : Nous avons adapté en format MP3, pour aider les élèves « primo-arrivants » à s’intégrer linguistiquement dans leur pays d’accueil, les phrases provenant de la méthode Nederlands I / II – AAC Talenonderwijs, développement du Language through pictures course, imaginé par I. A. RICHARDS...

Nom : HUENS SCHOONJANS ROMEINS HUIS - Rajouté le 31/10/2011

Description : 17. Romeins huis :
De Romeinen hebben bij ons hun levens- en bouwwijze ingebracht. Er werden grote Romeinse hoeve, "villas", gebouwd en ook andere huizen, die meer bescheiden maar zeer goed ingericht waren.
Image N°17 de Léon-Jean HUENS (1921-1982) pour le volume 1 de « ‘S LANDS...

Nom : VANDERSTEEN SELS RODE RIDDER 19 KONING ARTHUR 29A - Rajouté le 31/10/2011

Description : La phrase suivante est grammaticalement intéressante : « Hij is al verdwenen. » (« Il a déjà disparu. »).
On y trouve notamment la forme verbale « VERDWENEN », participe passé provenant de l’infinitif « VERDWIJNEN », qui fait partie des « temps primitifs » des verbes dits « forts...

Nom : GESCHIEDENIS WERELD SCHOONJANS FUNCKEN 311 - Rajouté le 31/10/2011

Description : Cette invitation à la découverte de l’« Histoire du Monde » (1955-1962) par Jean SCHOONJANS (1897-1976) pour les Editions du Lombard ne correspond peut-être plus aux critères actuels d’approche pédagogique de l’Histoire mais, grâce aux talents d’illustration de Fred et Liliane FUNCKEN,...

Nom : WC16 - Rajouté le 30/10/2011

Description : Nous avons adapté en format MP3, pour aider les élèves « primo-arrivants » à s’intégrer linguistiquement dans leur pays d’accueil, les phrases provenant de la méthode Nederlands I / II – AAC Talenonderwijs, développement du Language through pictures course, imaginé par I. A. RICHARDS...

Nom : HUENS SCHOONJANS ROMEINSE KLEDING - Rajouté le 30/10/2011

Description : 16. Romeinse kleding :
Gedurende drie eeuwen heersten de Romeinen over Belgisch Gallië. Ze voerden er hun kleding, namelijk de tunica en de toga, en hun taal, het Latijn, in. Het Latijn zou zich later tot Waals ontwikkelen.
Image N°16 de Léon-Jean HUENS (1921-1982) pour le volume...

Nom : VANDERSTEEN SELS RODE RIDDER 19 KONING ARTHUR 27A - Rajouté le 30/10/2011

Description : La phrase suivante est grammaticalement intéressante : « De man drong reeds langs een raam in het woonhuis. » (« L’homme pénétrait déjà le long d’une fenêtre dans la maison d’habitation »).
On y trouve la forme verbale « DRONG », O.V.T. (ou « prétérit ») provenant de l’infinitif...

Nom : GESCHIEDENIS WERELD SCHOONJANS FUNCKEN 310 - Rajouté le 30/10/2011

Description : Cette invitation à la découverte de l’« Histoire du Monde » (1955-1962) par Jean SCHOONJANS (1897-1976) pour les Editions du Lombard ne correspond peut-être plus aux critères actuels d’approche pédagogique de l’Histoire mais, grâce aux talents d’illustration de Fred et Liliane FUNCKEN,...

Nom : WC15 - Rajouté le 29/10/2011

Description : Nous avons adapté en format MP3, pour aider les élèves « primo-arrivants » à s’intégrer linguistiquement dans leur pays d’accueil, les phrases provenant de la méthode Nederlands I / II – AAC Talenonderwijs, développement du Language through pictures course, imaginé par I. A. RICHARDS...

Nom : HUENS SCHOONJANS ROMEINSE PROVINCIEN - Rajouté le 29/10/2011

Description : 15. De Romeinse provinciën :
De Romeinen verdeelden ons land in "provinciën", namelijk :
Germania inferior (hoofdstad : Keulen), Belgica prima (hoofdstad : Trier) en Belgica secunda (hoofdstad : Reims).
Image N°15 de Léon-Jean HUENS (1921-1982) pour le volume 1 de « ‘S LANDS...

Nom : VANDERSTEEN SELS RODE RIDDER 19 KONING ARTHUR 26A - Rajouté le 29/10/2011

Description : La phrase suivante est grammaticalement intéressante : « Hij (Celric) stond op het punt toe te slaan als plots (…) een pijl hem in de rug trof. » (« Il était sur le point de frapper quand soudain une flèche le toucha dans le dos »).
On y trouve notamment, dans la phrase principale,...

Nom : GESCHIEDENIS WERELD SCHOONJANS FUNCKEN 309 - Rajouté le 29/10/2011

Description : Cette invitation à la découverte de l’« Histoire du Monde » (1955-1962) par Jean SCHOONJANS (1897-1976) pour les Editions du Lombard ne correspond peut-être plus aux critères actuels d’approche pédagogique de l’Histoire mais, grâce aux talents d’illustration de Fred et Liliane FUNCKEN,...

Nom : WC14 - Rajouté le 28/10/2011

Description : Nous avons adapté en format MP3, pour aider les élèves « primo-arrivants » à s’intégrer linguistiquement dans leur pays d’accueil, les phrases provenant de la méthode Nederlands I / II – AAC Talenonderwijs, développement du Language through pictures course, imaginé par I. A. RICHARDS...

Nom : HUENS FUNCKEN AMBIORIX - Rajouté le 28/10/2011

Description : 14. Ambiorix :
Nadat Caesar de Nerviërs, en ook de Aduatieken, had verslagen, richtte Ambiorix, de koning van de Eburonen, een oproep tot alle Belgische stammen om tegen de bezetters op te staan. De Romeinen verloren verscheidene legioenen maar, omdat het hun ontbrak aan eendracht...

Nom : VANDERSTEEN SELS RODE RIDDER 19 KONING ARTHUR 24A - Rajouté le 28/10/2011

Description : La phrase suivante est grammaticalement intéressante : « Hij liep langs de hoek om » (« Il tourna le coin »).
On y trouve la forme verbale « liep … OM », prétérit (ou O.V.T.) du verbe « OMlopen », dit « à particule séparable », construit sur le verbe « LOPEN », qui fait l’objet...

Nom : GESCHIEDENIS WERELD SCHOONJANS FUNCKEN 308 - Rajouté le 28/10/2011

Description : Cette invitation à la découverte de l’« Histoire du Monde » (1955-1962) par Jean SCHOONJANS (1897-1976) pour les Editions du Lombard ne correspond peut-être plus aux critères actuels d’approche pédagogique de l’Histoire mais, grâce aux talents d’illustration de Fred et Liliane FUNCKEN,...

Nom : WC13 - Rajouté le 27/10/2011

Description : Nous avons adapté en format MP3, pour aider les élèves « primo-arrivants » à s’intégrer linguistiquement dans leur pays d’accueil, les phrases provenant de la méthode Nederlands I / II – AAC Talenonderwijs, développement du Language through pictures course, imaginé par I. A. RICHARDS...

Nom : HUENS SCHOONJANS SLAG SAMBER - Rajouté le 27/10/2011

Description : 13. De slag aan de " Samber " :
De ontmoeting tussen de Romeinse en de Belgische legers had plaats op de oevers van de Selle. De Nerviërs, door hun koning Boduognat aangevoerd, trachten er de inval te stuiten maar, ondanks hun dapperheid, werden ze verslagen.
Image N°13 de Léon-Jean...

Nom : VANDERSTEEN SELS RODE RIDDER 19 KONING ARTHUR 22A - Rajouté le 27/10/2011

Description : La phrase suivante est grammaticalement intéressante : « Jullie zijn in de val gelopen. » (« Vous avez marché = vous êtes tombés dans le piège. »).
On y trouve notamment la forme verbale « gelopen », participe passé provenant de l’infinitif « LOPEN », qui fait l’objet des « temps...

Nom : GESCHIEDENIS WERELD SCHOONJANS FUNCKEN 307 - Rajouté le 27/10/2011

Description : Cette invitation à la découverte de l’« Histoire du Monde » (1955-1962) par Jean SCHOONJANS (1897-1976) pour les Editions du Lombard ne correspond peut-être plus aux critères actuels d’approche pédagogique de l’Histoire mais, grâce aux talents d’illustration de Fred et Liliane FUNCKEN,...

Nom : WC12 - Rajouté le 26/10/2011

Description : Nous avons adapté en format MP3, pour aider les élèves « primo-arrivants » à s’intégrer linguistiquement dans leur pays d’accueil, les phrases provenant de la méthode Nederlands I / II – AAC Talenonderwijs, développement du Language through pictures course, imaginé par I. A. RICHARDS...

Nom : HUENS SCHOONJANS DAPPERSTEN - Rajouté le 26/10/2011

Description :
12. " De dappersten " :
Julius Caesar heeft ons een geschiedenis van de verovering van Gallië nagelaten. In dat boek komt, voor de eerste maal, onze naam voor ; Caesar zegt : "Van al de volken van Gallië zijn de Belgen de dappersten …"
Image N°12 de Léon-Jean HUENS (1921-1982)...

Nom : VANDERSTEEN SELS RODE RIDDER 19 KONING ARTHUR 21A - Rajouté le 26/10/2011

Description : La phrase suivante est grammaticalement intéressante : « Hij (Borsaw) ontvangt zijn gasten zeer hartelijk en biedt hun een uitgebreid maal aan. » (« Il reçoit ses hôtes très cordialement et leur offre un repas copieux »).
On y trouve la forme verbale « biedt … AAN », provenant de...

Nom : GESCHIEDENIS WERELD SCHOONJANS FUNCKEN 306 - Rajouté le 26/10/2011

Description : Cette invitation à la découverte de l’« Histoire du Monde » (1955-1962) par Jean SCHOONJANS (1897-1976) pour les Editions du Lombard ne correspond peut-être plus aux critères actuels d’approche pédagogique de l’Histoire mais, grâce aux talents d’illustration de Fred et Liliane FUNCKEN,...

Nom : WC11 - Rajouté le 25/10/2011

Description : Nous avons adapté en format MP3, pour aider les élèves « primo-arrivants » à s’intégrer linguistiquement dans leur pays d’accueil, les phrases provenant de la méthode Nederlands I / II – AAC Talenonderwijs, développement du Language through pictures course, imaginé par I. A. RICHARDS...

Nom : HUENS SCHOONJANS JULIUS CAESAR - Rajouté le 25/10/2011

Description :
11. Julius Caesar :
Aan het hoofd van de Romeinse legioenen, die ons land binnenvielen, stond Julius Caesar. Caesar was een buitengewoon verstandig en zeer eerzuchtig man. Hij was een van de grootste veldheren uit de wereldgeschiedenis.
Image N°11 de Léon-Jean HUENS (1921-1982)...

Nom : VANDERSTEEN SELS RODE RIDDER 19 KONING ARTHUR 20C - Rajouté le 25/10/2011

Description : La phrase suivante est grammaticalement intéressante : « Begrepen ! Ik ben jouw man ! » (« Compris ! Je suis ton homme ! »).
On y trouve notamment la forme verbale « BEgrepen », participe passé provenant de l’infinitif « BEgrijpen », lui-même construit sur l’infinitif « GRIJPEN »,...

Nom : GESCHIEDENIS WERELD SCHOONJANS FUNCKEN 305 - Rajouté le 25/10/2011

Description : Cette invitation à la découverte de l’« Histoire du Monde » (1955-1962) par Jean SCHOONJANS (1897-1976) pour les Editions du Lombard ne correspond peut-être plus aux critères actuels d’approche pédagogique de l’Histoire mais, grâce aux talents d’illustration de Fred et Liliane FUNCKEN,...

Nom : WC10 - Rajouté le 24/10/2011

Description : Nous avons adapté en format MP3, pour aider les élèves « primo-arrivants » à s’intégrer linguistiquement dans leur pays d’accueil, les phrases provenant de la méthode Nederlands I / II – AAC Talenonderwijs, développement du Language through pictures course, imaginé par I. A. RICHARDS...

Nom : HUENS SCHOONJANS ROMEINEN - Rajouté le 24/10/2011

Description : 10. De Romeinen :
Toen de Romeinse legers in 57 vóór Christus onze grenzen bereikten, waren de Belgen een gelukkig volk maar ze leefden in onenigheid. Het Romeinse volk was het meest geduchte, het meest gewapende en best ingerichte volk van de wereld.
Image N°10 de Léon-Jean...

Nom : VANDERSTEEN SELS RODE RIDDER 19 KONING ARTHUR 20B - Rajouté le 24/10/2011

Description : La phrase suivante est grammaticalement intéressante : « Wij hebben afgesproken dat jij hier nooit zou komen ! » (« Nous avons convenu que tu ne viendrais jamais ici ! »).
On y trouve notamment la forme verbale « AFgesproken », participe passé provenant de l’infinitif « AFspreken...

Nom : GESCHIEDENIS WERELD SCHOONJANS FUNCKEN 304 - Rajouté le 24/10/2011

Description : Cette invitation à la découverte de l’« Histoire du Monde » (1955-1962) par Jean SCHOONJANS (1897-1976) pour les Editions du Lombard ne correspond peut-être plus aux critères actuels d’approche pédagogique de l’Histoire mais, grâce aux talents d’illustration de Fred et Liliane FUNCKEN,...

Nom : WC09 - Rajouté le 23/10/2011

Description : Nous avons adapté en format MP3, pour aider les élèves « primo-arrivants » à s’intégrer linguistiquement dans leur pays d’accueil, les phrases provenant de la méthode Nederlands I / II – AAC Talenonderwijs, développement du Language through pictures course, imaginé par I. A. RICHARDS...

Nom : HUENS SCHOONJANS WAPENS OUDE BELGEN - Rajouté le 23/10/2011

Description : 9. Wapens van de oude Belgen :
De Belgen waren bijzonder knap in het bewerken van het ijzer. We bezitten nog enkele wapens die zij gesmeed hebben. Het « Gallisch ijzer » werd overal gewaardeerd.
Image N°9 de Léon-Jean HUENS (1921-1982) pour le volume 1 de « ‘S LANDS GLORIE »...

Nom : VANDERSTEEN SELS RODE RIDDER 19 KONING ARTHUR 20A - Rajouté le 23/10/2011

Description : La phrase suivante est grammaticalement intéressante : « Hij (Modred) wordt door hem (Borsaw) nogal vijandig ontvangen » (« Il est reçu par lui de façon assez hostile »).
On y trouve notamment la forme verbale « ONTVANGEN », participe passé construit sur l’infinitif « ontVANGEN »,...

Nom : GESCHIEDENIS WERELD SCHOONJANS FUNCKEN 303 - Rajouté le 23/10/2011

Description : Cette invitation à la découverte de l’« Histoire du Monde » (1955-1962) par Jean SCHOONJANS (1897-1976) pour les Editions du Lombard ne correspond peut-être plus aux critères actuels d’approche pédagogique de l’Histoire mais, grâce aux talents d’illustration de Fred et Liliane FUNCKEN,...

Nom : WC08 - Rajouté le 22/10/2011

Description : Nous avons adapté en format MP3, pour aider les élèves « primo-arrivants » à s’intégrer linguistiquement dans leur pays d’accueil, les phrases provenant de la méthode Nederlands I / II – AAC Talenonderwijs, développement du Language through pictures course, imaginé par I. A. RICHARDS...

Nom : HUENS SCHOONJANS TREVIEREN - Rajouté le 22/10/2011

Description : 8. De Trevieren :
Een andere Belgische stam was die van de Trevieren, die onze Ardennen bewoonden en die, vóór meer dan twee duizend jaar, reeds wisten hoe hammen te roken.
Image N°8 de Léon-Jean HUENS (1921-1982) pour le volume 1 de « ‘S LANDS GLORIE » des Editions belges HISTORIA,...

Nom : VANDERSTEEN SELS RODE RIDDER 19 KONING ARTHUR 19A - Rajouté le 22/10/2011

Description : La phrase suivante est grammaticalement intéressante : « Ik sta aan het Hof te goed aangeschreven » (« Je suis trop bien noté à la Cour »).
On y trouve notamment la forme verbale « AANgeschreven », participe passé provenant de l’infinitif « AANschrijven », construit sur l’infinitif...

Nom : GESCHIEDENIS WERELD SCHOONJANS FUNCKEN 301 - Rajouté le 22/10/2011

Description : Cette invitation à la découverte de l’« Histoire du Monde » (1955-1962) par Jean SCHOONJANS (1897-1976) pour les Editions du Lombard ne correspond peut-être plus aux critères actuels d’approche pédagogique de l’Histoire mais, grâce aux talents d’illustration de Fred et Liliane FUNCKEN,...

Nom : WC07 - Rajouté le 21/10/2011

Description : Nous avons adapté en format MP3, pour aider les élèves « primo-arrivants » à s’intégrer linguistiquement dans leur pays d’accueil, les phrases provenant de la méthode Nederlands I / II – AAC Talenonderwijs, développement du Language through pictures course, imaginé par I. A. RICHARDS...

Nom : HUENS SCHOONJANS MORINEN - Rajouté le 21/10/2011

Description : 7. De Morinen :
Omtrent de vierde eeuw vóór Christus wordt ons land bezet door Belgische stammen ; men weet niet of deze van Germaanse of van Gallische oorsprong waren. Een van deze stammen, die in de moerassen woonden, noemde men de Morinen, een andere de Menapiërs.
Image N°7...

Nom : GESCHIEDENIS WERELD SCHOONJANS FUNCKEN 300 - Rajouté le 21/10/2011

Description : Cette invitation à la découverte de l’« Histoire du Monde » (1955-1962) par Jean SCHOONJANS (1897-1976) pour les Editions du Lombard ne correspond peut-être plus aux critères actuels d’approche pédagogique de l’Histoire mais, grâce aux talents d’illustration de Fred et Liliane FUNCKEN,...

Nom : WC06 - Rajouté le 20/10/2011

Description : Nous avons adapté en format MP3, pour aider les élèves « primo-arrivants » à s’intégrer linguistiquement dans leur pays d’accueil, les phrases provenant de la méthode Nederlands I / II – AAC Talenonderwijs, développement du Language through pictures course, imaginé par I. A. RICHARDS...

Nom : HUENS FUNCKEN DRUIDEN - Rajouté le 20/10/2011

Description : 6. De druïden :
De echte hoofden van de Kelten waren de druïden. Ze waren rechters, priesters, geleerden en tovenaars. In het begin van het jaar plukten ze met een gouden sikkel de heilige marentak.
Image N°6 de Léon-Jean HUENS (1921-1982) pour le volume 1 de « ‘S LANDS GLORIE...

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