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Nom : WAT IS EEN MELKWEG - Rajouté le 13/05/2014
Description : « Wat is een melkweg ? » fut publié par les Editions ATLAS il y a une vingtaine d’années, dans le cadre de « Planeet Disney » (« Luchtruim en heelal »), qui n’est malheureusement plus commercialisé.
Cet « opuscule » se présentait sous un format 13 x 17 cm (plus petit qu’un A4 plié en deux). Sur la première page figurait une question ; les pages 2 et 3 proposaient, sous un titre répondant à la question, un mini-article illustré ; la page 4 accueillait la rubrique « Speel mee ! ». Leur conception pédagogique était indéniable.
Le but de cette exhumation par des élèves « primo-arrivants », abordant la langue néerlandaise, est de découvrir un vocabulaire contextualisé grâce aux mini-compréhensions à la lecture que constituent ces courts textes, accompagnés d’illustrations, abordant les divers champs thématiques et domaines culturels.
Copyright, Editions ATLAS, 2014 (http://fr.atlas-editions.be/catalogue/tous-les-produits.html). Pour certaines illustrations, copyright, MMI Disney Productions A5-744-43-11. Si un ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com, accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : WAARUIT BESTAAT DE MELKWEG - Rajouté le 13/05/2014
Description : « Waaruit bestaat de Melkweg ? » fut publié par les Editions ATLAS il y a une vingtaine d’années, dans le cadre de « Planeet Disney » (« Luchtruim en heelal »), qui n’est malheureusement plus commercialisé.
Cet « opuscule » se présentait sous un format 13 x 17 cm (plus petit qu’un A4 plié en deux). Sur la première page figurait une question ; les pages 2 et 3 proposaient, sous un titre répondant à la question, un mini-article illustré ; la page 4 accueillait la rubrique « Speel mee ! ». Leur conception pédagogique était indéniable.
Le but de cette exhumation par des élèves « primo-arrivants », abordant la langue néerlandaise, est de découvrir un vocabulaire contextualisé grâce aux mini-compréhensions à la lecture que constituent ces courts textes, accompagnés d’illustrations, abordant les divers champs thématiques et domaines culturels.
Copyright, Editions ATLAS, 2014 (http://fr.atlas-editions.be/catalogue/tous-les-produits.html). Pour certaines illustrations, copyright, MMI Disney Productions A5-744-16-12. Si un ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com, accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : WIREL BESSY 59 VALLEI EEKHOORNS 12C - Rajouté le 13/05/2014
Description : La phrase suivante est grammaticalement intéressante : « Inmiddels doorsnuffelen de beide grizzlies de zakken met eetwaren » (« Entretemps, les deux grizzlys continuent à fouiller les sacs de nourriture »).
On y trouve notamment la forme verbale « doorsnuffelen », construit sur l’infinitif « snuffelen », qui N’est PAS « à particule séparable » puisque, quand il est conjugué, cela n’entraîne pas une séparation de la particule « DOOR » de son infinitif proprement dit et son REJET, derrière le complément (« de zakken met eetwaren »), à la fin de la phrase.
N’oublions pas que, si une phrase commence en néerlandais par un complément (« Inmiddels »), on doit procéder à une « INVERSION », le sujet (ici « de beide grizzlies ») inversant sa position (le sujet est en général le mot N°1 de la phrase) avec le verbe (ici « doorsnuffelen ») et passant donc derrière lui.
La version néerlandophone de « BESSY », peut avoir une deuxième carrière en tant qu’outil pédagogique : l’apprentissage de la langue néerlandaise sur base notamment des mini-textes accompagnant ces illustrations attrayantes.
L’illustration annexée est extraite de la page 12 dans « De vallei der (van de) eekhoorns », le volume N°59 de la série « BESSY ».
Willy VANDERSTEEN (ou WIREL, pseudonyme commun avec Karel VERSCHUERE) se serait réjoui s’il avait su que cette initiative permettrait aux élèves « primo-arrivants », à la recherche de racines dans leur pays d’accueil, de s’y intégrer linguistiquement.
(Ces extraits sont reproduits avec l’aimable autorisation de WPG Uitgevers België / Standaard Uitgeverij / Studio VANDERSTEEN. Copyright 1965-2014.)
Si un autre ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com , accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : WEET JE HOE JE IN DE RUIMTE KAN REIZEN - Rajouté le 12/05/2014
Description : « Weet je hoe je in de ruimte kan reizen ? » fut publié par les Editions ATLAS il y a une vingtaine d’années, dans le cadre de « Planeet Disney » (« Luchtruim en heelal »), qui n’est malheureusement plus commercialisé.
Cet « opuscule » se présentait sous un format 13 x 17 cm (plus petit qu’un A4 plié en deux). Sur la première page figurait une question ; les pages 2 et 3 proposaient, sous un titre répondant à la question, un mini-article illustré ; la page 4 accueillait la rubrique « Speel mee ! ». Leur conception pédagogique était indéniable.
Le but de cette exhumation par des élèves « primo-arrivants », abordant la langue néerlandaise, est de découvrir un vocabulaire contextualisé grâce aux mini-compréhensions à la lecture que constituent ces courts textes, accompagnés d’illustrations, abordant les divers champs thématiques et domaines culturels.
Copyright, Editions ATLAS, 2014 (http://fr.atlas-editions.be/catalogue/tous-les-produits.html). Pour certaines illustrations, copyright, MMI Disney Productions A5-744-401-14. Si un ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com, accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : HOE WORDEN BERICHTEN DOOR DE RUIMTE GESTUURD - Rajouté le 12/05/2014
Description : « Hoe worden er berichten door de ruimte gestuurd ? » fut publié par les Editions ATLAS il y a une vingtaine d’années, dans le cadre de « Planeet Disney » (« Luchtruim en heelal »), qui n’est malheureusement plus commercialisé.
Cet « opuscule » se présentait sous un format 13 x 17 cm (plus petit qu’un A4 plié en deux). Sur la première page figurait une question ; les pages 2 et 3 proposaient, sous un titre répondant à la question, un mini-article illustré ; la page 4 accueillait la rubrique « Speel mee ! ». Leur conception pédagogique était indéniable.
Le but de cette exhumation par des élèves « primo-arrivants », abordant la langue néerlandaise, est de découvrir un vocabulaire contextualisé grâce aux mini-compréhensions à la lecture que constituent ces courts textes, accompagnés d’illustrations, abordant les divers champs thématiques et domaines culturels.
Copyright, Editions ATLAS, 2014 (http://fr.atlas-editions.be/catalogue/tous-les-produits.html). Pour certaines illustrations, copyright, MMI Disney Productions A5-744-17-05. Si un ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com, accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : WIREL BESSY 59 VALLEI EEKHOORNS 12B - Rajouté le 12/05/2014
Description : La phrase suivante est grammaticalement intéressante : « Onder het gewicht van de twee beren glijdt de kano plotseling te water » (« Sous le poids des deux ours, le canoë glisse soudain dans l’eau »).
On y trouve notamment la forme verbale « glijdt … te water », provenant de l’infinitif « glijden ».
Dans la mesure où « TE WATER » semble faire l’objet d’un REJET, derrière les compléments (« de kano » et « plotseling »), à la fin de la phrase, on pourrait avoir l’impression que « TE WATER » réagit comme une « particule séparable ». Ce n’est pas du tout le cas : nous avons affaire à une vieille forme de « IN HET water », donc à un troisième complément.
N’oublions pas que, si une phrase commence en néerlandais par un complément (« Onder het gewicht van de twee beren »), on doit procéder à une « INVERSION », le sujet (ici « de kano ») inversant sa position (le sujet est en général le mot N°1 de la phrase) avec le verbe (ici « glijdt ») et passant donc derrière lui.
La version néerlandophone de « BESSY », peut avoir une deuxième carrière en tant qu’outil pédagogique : l’apprentissage de la langue néerlandaise sur base notamment des mini-textes accompagnant ces illustrations attrayantes.
L’illustration annexée est extraite de la page 12 dans « De vallei der (van de) eekhoorns », le volume N°59 de la série « BESSY ».
Willy VANDERSTEEN (ou WIREL, pseudonyme commun avec Karel VERSCHUERE) se serait réjoui s’il avait su que cette initiative permettrait aux élèves « primo-arrivants », à la recherche de racines dans leur pays d’accueil, de s’y intégrer linguistiquement.
(Ces extraits sont reproduits avec l’aimable autorisation de WPG Uitgevers België / Standaard Uitgeverij / Studio VANDERSTEEN. Copyright 1965-2014.)
Si un autre ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com , accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : VOOR DE MOOISTE MOEDER - Rajouté le 11/05/2014
Description : Ce titre « Voor de mooiste mama » figure sur une carte, éditée à l’occasion de la fête des mères 2014, par les magasins CARREFOUR.
Au vu des difficultés qu’éprouvent les élèves francophones de l’enseignement secondaire à assimiler les SUPERLATIFS néerlandais (adjectifs se terminant par « -ST », comme en langue anglaise d’ailleurs), il nous a semblé utile d’attirer leur attention sur cette série de cartes.
Se donner la peine de jeter un coup d’œil aux « toutes-boîtes » ou autres périodes, souvent bilingues à Bruxelles et accessibles gratuitement aussi dans les magasins, est une source d’apprentissage d’autant plus inestimable. N’hésitez donc pas à consulter, par exemple et régulièrement, le mensuel « SIMPLY YOU », également édité par CARREFOUR Belgium.
Copyright, magasins CARREFOUR Belgium, 2014 (www.carrefour.eu) Si un ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com, accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : WAT IS HET HEELAL - Rajouté le 11/05/2014
Description : « Wat is het heelal ? » fut publié par les Editions ATLAS il y a une vingtaine d’années, dans le cadre de « Planeet Disney » (« Luchtruim en heelal »), qui n’est malheureusement plus commercialisé.
Cet « opuscule » se présentait sous un format 13 x 17 cm (plus petit qu’un A4 plié en deux). Sur la première page figurait une question ; les pages 2 et 3 proposaient, sous un titre répondant à la question, un mini-article illustré ; la page 4 accueillait la rubrique « Speel mee ! ». Leur conception pédagogique était indéniable.
Le but de cette exhumation par des élèves « primo-arrivants », abordant la langue néerlandaise, est de découvrir un vocabulaire contextualisé grâce aux mini-compréhensions à la lecture que constituent ces courts textes, accompagnés d’illustrations, abordant les divers champs thématiques et domaines culturels.
Copyright, Editions ATLAS, 2014 (http://fr.atlas-editions.be/catalogue/tous-les-produits.html). Pour certaines illustrations, copyright, MMI Disney Productions A5-744-16-01. Si un ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com, accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : WAARUIT BESTAAT HET HEELAL - Rajouté le 11/05/2014
Description : « Waaruit bestaat het heelal ? » fut publié par les Editions ATLAS il y a une vingtaine d’années, dans le cadre de « Planeet Disney » (« Luchtruim en heelal »), qui n’est malheureusement plus commercialisé.
Cet « opuscule » se présentait sous un format 13 x 17 cm (plus petit qu’un A4 plié en deux). Sur la première page figurait une question ; les pages 2 et 3 proposaient, sous un titre répondant à la question, un mini-article illustré ; la page 4 accueillait la rubrique « Speel mee ! ». Leur conception pédagogique était indéniable.
Le but de cette exhumation par des élèves « primo-arrivants », abordant la langue néerlandaise, est de découvrir un vocabulaire contextualisé grâce aux mini-compréhensions à la lecture que constituent ces courts textes, accompagnés d’illustrations, abordant les divers champs thématiques et domaines culturels.
Copyright, Editions ATLAS, 2014 (http://fr.atlas-editions.be/catalogue/tous-les-produits.html). Pour certaines illustrations, copyright, MMI Disney Productions A5-744-27-12. Si un ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com, accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : WIREL BESSY 59 VALLEI EEKHOORNS 12A - Rajouté le 11/05/2014
Description : La phrase suivante est grammaticalement intéressante : « Op de oever hebben echter twee onvoorziene gasten de kano ontdekt » (« Sur la rive, deux hôtes imprévus ont en fait découvert le canoë »).
On y trouve notamment la forme verbale « ONTDEKT », participe passé provenant de l’infinitif « ONTDEKKEN ».
Ce verbe « ONTDEKKEN » est considéré comme « régulier » (comme la grande majorité des verbes néerlandais, il n’est pas affecté par les « temps primitifs ») mais fait partie de la minorité « irrégulière » des verbes réguliers, résumé par les consonnes présentes dans « ‘T KOFSCHIP » ; en effet le radical (première personne du présent) se terminant par la consonne « K », on trouvera un « T » (au lieu du « D » majoritaire).
Rappelons par ailleurs que si un verbe commence par le préfixe « ONT- », son participe passé NE débutera PAS par le préfixe « GE- », commun à la majorité d’entre eux.
Signalons dès lors que, si « ONTDEKT » est ici au V.T.T. (ou passé composé), il aurait été écrit de la même façon à l’O.T.T. (ou indicatif présent).
Le participe passé « ONTDEKT » fait l’objet d’un REJET, derrière le complément (« de kano »), à la fin de la phrase.
N’oublions pas que, si une phrase commence en néerlandais par un complément (« Op de oever »), on doit procéder à une « INVERSION », le sujet (ici « twee onvoorziene gasten ») inversant sa position (le sujet est en général le mot N°1 de la phrase) avec le verbe (ici « hebben ») et passant donc derrière lui.
La version néerlandophone de « BESSY », peut avoir une deuxième carrière en tant qu’outil pédagogique : l’apprentissage de la langue néerlandaise sur base notamment des mini-textes accompagnant ces illustrations attrayantes.
L’illustration annexée est extraite de la page 12 dans « De vallei der (van de) eekhoorns », le volume N°59 de la série « BESSY ».
Willy VANDERSTEEN (ou WIREL, pseudonyme commun avec Karel VERSCHUERE) se serait réjoui s’il avait su que cette initiative permettrait aux élèves « primo-arrivants », à la recherche de racines dans leur pays d’accueil, de s’y intégrer linguistiquement.
(Ces extraits sont reproduits avec l’aimable autorisation de WPG Uitgevers België / Standaard Uitgeverij / Studio VANDERSTEEN. Copyright 1965-2014.)
Si un autre ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com , accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : VOOR DE VERKWIKKENDSTE MOEDER - Rajouté le 10/05/2014
Description : Ce titre « Voor de verkwikkendste mama » figure sur une carte, éditée à l’occasion de la fête des mères 2014, par les magasins CARREFOUR.
Au vu des difficultés qu’éprouvent les élèves francophones de l’enseignement secondaire à assimiler les SUPERLATIFS néerlandais (adjectifs se terminant par « -ST », comme en langue anglaise d’ailleurs), il nous a semblé utile d’attirer leur attention sur cette série de cartes.
Se donner la peine de jeter un coup d’œil aux « toutes-boîtes » ou autres périodes, souvent bilingues à Bruxelles et accessibles gratuitement aussi dans les magasins, est une source d’apprentissage d’autant plus inestimable. N’hésitez donc pas à consulter, par exemple et régulièrement, le mensuel « SIMPLY YOU », également édité par CARREFOUR Belgium.
Copyright, magasins CARREFOUR Belgium, 2014 (www.carrefour.eu) Si un ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com, accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : WAT IS EEN ASTRONOOM - Rajouté le 10/05/2014
Description : « Wat is een astronoom ? » fut publié par les Editions ATLAS il y a une vingtaine d’années, dans le cadre de « Planeet Disney » (« Luchtruim en heelal »), qui n’est malheureusement plus commercialisé.
Cet « opuscule » se présentait sous un format 13 x 17 cm (plus petit qu’un A4 plié en deux). Sur la première page figurait une question ; les pages 2 et 3 proposaient, sous un titre répondant à la question, un mini-article illustré ; la page 4 accueillait la rubrique « Speel mee ! ». Leur conception pédagogique était indéniable.
Le but de cette exhumation par des élèves « primo-arrivants », abordant la langue néerlandaise, est de découvrir un vocabulaire contextualisé grâce aux mini-compréhensions à la lecture que constituent ces courts textes, accompagnés d’illustrations, abordant les divers champs thématiques et domaines culturels.
Copyright, Editions ATLAS, 2014 (http://fr.atlas-editions.be/catalogue/tous-les-produits.html). Pour certaines illustrations, copyright, MMI Disney Productions A5-744-37-02. Si un ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com, accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : WIREL BESSY 59 VALLEI EEKHOORNS 11G - Rajouté le 10/05/2014
Description : La phrase suivante est grammaticalement intéressante : « Mijn kano heeft geen sporen nagelaten » (« Mon canoë n’a laissé aucune trace »).
On y trouve notamment la forme verbale « NAgelaten », participe passé provenant de l’infinitif « NAlaten », lui-même construit sur le verbe « LATEN », qui fait l’objet des « temps primitifs » des verbes dits « forts ».
Quand « NAlaten » est conjugué comme participe passé à l’équivalent du passé composé, cela entraîne en néerlandais une séparation de la particule « NA » de son infinitif proprement dit, la particule « GE- » (commune à la majorité des participes passés) s’intercalant entre eux => « naGElaten ».
Le participe passé « NAgelaten » fait l’objet d’un REJET, derrière le complément (« geen sporen »), à la fin de la phrase.
La version néerlandophone de « BESSY », peut avoir une deuxième carrière en tant qu’outil pédagogique : l’apprentissage de la langue néerlandaise sur base notamment des mini-textes accompagnant ces illustrations attrayantes.
L’illustration annexée est extraite de la page 11 dans « De vallei der (van de) eekhoorns », le volume N°59 de la série « BESSY ».
Willy VANDERSTEEN (ou WIREL, pseudonyme commun avec Karel VERSCHUERE) se serait réjoui s’il avait su que cette initiative permettrait aux élèves « primo-arrivants », à la recherche de racines dans leur pays d’accueil, de s’y intégrer linguistiquement.
(Ces extraits sont reproduits avec l’aimable autorisation de WPG Uitgevers België / Standaard Uitgeverij / Studio VANDERSTEEN. Copyright 1965-2014.)
Si un autre ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com , accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : VOOR DE KNAPPERIGSTE MOEDER - Rajouté le 09/05/2014
Description : Ce titre « Voor de knapperigste mama » figure sur une carte, éditée à l’occasion de la fête des mères 2014, par les magasins CARREFOUR.
Au vu des difficultés qu’éprouvent les élèves francophones de l’enseignement secondaire à assimiler les SUPERLATIFS néerlandais (adjectifs se terminant par « -ST », comme en langue anglaise d’ailleurs), il nous a semblé utile d’attirer leur attention sur cette série de cartes.
Se donner la peine de jeter un coup d’œil aux « toutes-boîtes » ou autres périodes, souvent bilingues à Bruxelles et accessibles gratuitement aussi dans les magasins, est une source d’apprentissage d’autant plus inestimable. N’hésitez donc pas à consulter, par exemple et régulièrement, le mensuel « SIMPLY YOU », également édité par CARREFOUR Belgium.
Copyright, magasins CARREFOUR Belgium, 2014 (www.carrefour.eu) Si un ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com, accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : IN HOEVEEL TIJD DRAAIT DE AARDE OM DE ZON - Rajouté le 09/05/2014
Description : « In hoeveel tijd draait de aarde om de zon ? » fut publié par les Editions ATLAS il y a une vingtaine d’années, dans le cadre de « Planeet Disney » (« Luchtruim en heelal »), qui n’est malheureusement plus commercialisé.
Cet « opuscule » se présentait sous un format 13 x 17 cm (plus petit qu’un A4 plié en deux). Sur la première page figurait une question ; les pages 2 et 3 proposaient, sous un titre répondant à la question, un mini-article illustré ; la page 4 accueillait la rubrique « Speel mee ! ». Leur conception pédagogique était indéniable.
Le but de cette exhumation par des élèves « primo-arrivants », abordant la langue néerlandaise, est de découvrir un vocabulaire contextualisé grâce aux mini-compréhensions à la lecture que constituent ces courts textes, accompagnés d’illustrations, abordant les divers champs thématiques et domaines culturels.
Copyright, Editions ATLAS, 2014 (http://fr.atlas-editions.be/catalogue/tous-les-produits.html). Pour certaines illustrations, copyright, MMI Disney Productions A5-744-19-04. Si un ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com, accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : WIREL BESSY 59 VALLEI EEKHOORNS 11F - Rajouté le 09/05/2014
Description : La double phrase suivante est grammaticalement intéressante : « Ik zal mij hier verbergen tot hij opnieuw is gepakt » (« Je vais me cacher ici jusqu’à ce qu’il soit à nouveau pris »).
On y trouve notamment, dans la phrase principale, la forme verbale « ZAL », provenant de l’infinitif « ZULLEN », auxiliaire utilisé pour indiquer que l’on se trouve au futur simple.
N’oublions pas que « ZULLEN », auxiliaire utilisé pour indiquer que l’on se trouve au futur simple, exige le REJET de l’autre verbe (« verbergen »), à l’infinitif, derrière les compléments (ici « mij » et « hier »), à la fin de cette première phrase.
Nous avons rendu en français cet auxiliaire par un « futur proche », moins déroutant pour les francophones.
On y trouve également, dans la phrase subordonnée, la forme verbale « GEPAKT », participe passé provenant de l’infinitif « PAKKEN », qui NE fait PAS l’objet des « temps primitifs » des verbes dits « forts ».
Ce verbe « PAKKEN » est considéré comme « régulier » (comme la grande majorité des verbes néerlandais) mais fait partie de la minorité « irrégulière » des verbes réguliers, résumée par les consonnes présentes dans « ‘T KOFSCHIP » ; en effet le radical (première personne du présent) se terminant par la consonne « K », on trouvera comme terminaison au participe passé un « T » (au lieu du « D » majoritaire).
S’il y a ici REJET de la forme verbale « IS », derrière le complément « opnieuw », c’est parce qu’il s’agit d’une phrase subordonnée (introduite par « TOT » = « totdat »).
Le participe passé « GEPAKT » fait l’objet d’un REJET, derrière le complément (« opnieuw »), à la fin de la phrase.
La version néerlandophone de « BESSY », peut avoir une deuxième carrière en tant qu’outil pédagogique : l’apprentissage de la langue néerlandaise sur base notamment des mini-textes accompagnant ces illustrations attrayantes.
L’illustration annexée est extraite de la page 11 dans « De vallei der (van de) eekhoorns », le volume N°59 de la série « BESSY ».
Willy VANDERSTEEN (ou WIREL, pseudonyme commun avec Karel VERSCHUERE) se serait réjoui s’il avait su que cette initiative permettrait aux élèves « primo-arrivants », à la recherche de racines dans leur pays d’accueil, de s’y intégrer linguistiquement.
(Ces extraits sont reproduits avec l’aimable autorisation de WPG Uitgevers België / Standaard Uitgeverij / Studio VANDERSTEEN. Copyright 1965-2014.)
Si un autre ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com , accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : VOOR DE TOFSTE MOEDER - Rajouté le 08/05/2014
Description : Ce titre « Voor de tofste mama » figure sur une carte, éditée à l’occasion de la fête des mères 2014, par les magasins CARREFOUR.
Au vu des difficultés qu’éprouvent les élèves francophones de l’enseignement secondaire à assimiler les SUPERLATIFS néerlandais (adjectifs se terminant par « -ST », comme en langue anglaise d’ailleurs), il nous a semblé utile d’attirer leur attention sur cette série de cartes.
Se donner la peine de jeter un coup d’œil aux « toutes-boîtes » ou autres périodes, souvent bilingues à Bruxelles et accessibles gratuitement aussi dans les magasins, est une source d’apprentissage d’autant plus inestimable. N’hésitez donc pas à consulter, par exemple et régulièrement, le mensuel « SIMPLY YOU », également édité par CARREFOUR Belgium.
Copyright, magasins CARREFOUR Belgium, 2014 (www.carrefour.eu) Si un ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com, accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : HOE IS DE AARDE ONTSTAAN - Rajouté le 08/05/2014
Description : « Hoe is de aarde ontstaan ? » fut publié par les Editions ATLAS il y a une vingtaine d’années, dans le cadre de « Planeet Disney » (« Aarde en klimaten »), qui n’est malheureusement plus commercialisé.
Cet « opuscule » se présentait sous un format 13 x 17 cm (plus petit qu’un A4 plié en deux). Sur la première page figurait une question ; les pages 2 et 3 proposaient, sous un titre répondant à la question, un mini-article illustré ; la page 4 accueillait la rubrique « Speel mee ! ». Leur conception pédagogique était indéniable.
Le but de cette exhumation par des élèves « primo-arrivants », abordant la langue néerlandaise, est de découvrir un vocabulaire contextualisé grâce aux mini-compréhensions à la lecture que constituent ces courts textes, accompagnés d’illustrations, abordant les divers champs thématiques et domaines culturels.
Copyright, Editions ATLAS, 2014 (http://fr.atlas-editions.be/catalogue/tous-les-produits.html). Pour certaines illustrations, copyright, MMI Disney Productions A5-744-45-01. Si un ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com, accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : WIREL BESSY 59 VALLEI EEKHOORNS 11E - Rajouté le 08/05/2014
Description : La phrase suivante est grammaticalement intéressante : « De vaart schijnt haar eindeloos toe » (« La navigation lui semble sans fin = interminable »).
On y trouve notamment la forme verbale « schijnt … TOE », provenant du verbe « TOEschijnen », construit sur l’infinitif « SCHIJNEN ».
Le verbe « TOEschijnen » est dit « à particule séparable ». Il y REJET de la particule séparable « TOE », derrière les compléments (« haar » et « eindeloos »), à la fin de la phrase principale.
La version néerlandophone de « BESSY », peut avoir une deuxième carrière en tant qu’outil pédagogique : l’apprentissage de la langue néerlandaise sur base notamment des mini-textes accompagnant ces illustrations attrayantes.
L’illustration annexée est extraite de la page 11 dans « De vallei der (van de) eekhoorns », le volume N°59 de la série « BESSY ».
Willy VANDERSTEEN (ou WIREL, pseudonyme commun avec Karel VERSCHUERE) se serait réjoui s’il avait su que cette initiative permettrait aux élèves « primo-arrivants », à la recherche de racines dans leur pays d’accueil, de s’y intégrer linguistiquement.
(Ces extraits sont reproduits avec l’aimable autorisation de WPG Uitgevers België / Standaard Uitgeverij / Studio VANDERSTEEN. Copyright 1965-2014.)
Si un autre ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com , accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : WAAROM VERANDERT DE MAAN VAN VORM - Rajouté le 07/05/2014
Description : « Waarom verandert de maan van vorm ? » fut publié par les Editions ATLAS il y a une vingtaine d’années, dans le cadre de « Planeet Disney » (« Luchtruim en heelal »), qui n’est malheureusement plus commercialisé.
Cet « opuscule » se présentait sous un format 13 x 17 cm (plus petit qu’un A4 plié en deux). Sur la première page figurait une question ; les pages 2 et 3 proposaient, sous un titre répondant à la question, un mini-article illustré ; la page 4 accueillait la rubrique « Speel mee ! ». Leur conception pédagogique était indéniable.
Le but de cette exhumation par des élèves « primo-arrivants », abordant la langue néerlandaise, est de découvrir un vocabulaire contextualisé grâce aux mini-compréhensions à la lecture que constituent ces courts textes, accompagnés d’illustrations, abordant les divers champs thématiques et domaines culturels.
Copyright, Editions ATLAS, 2014 (http://fr.atlas-editions.be/catalogue/tous-les-produits.html). Pour certaines illustrations, copyright, MMI Disney Productions A5-744-401-13. Si un ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com, accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : WIREL BESSY 59 VALLEI EEKHOORNS 11D - Rajouté le 07/05/2014
Description : La double phrase suivante est grammaticalement intéressante : « Zij (Bessy) is gedwongen geweest zich op een boomstronk met de stroom te laten meedrijven » (« Elle a été obligée de se laisser dériver sur un tronc d’arbre avec le courant »).
On y trouve notamment, dans la phrase principale, la forme verbale « GEWEEST », participe passé provenant de l’infinitif « ZIJN », qui fait l’objet des « temps primitifs » des verbes dits « forts ».
Le participe passé « GEWEEST » fait l’objet d’un REJET, derrière le complément éventuel (« in dit geval »), à la fin de cette phrase principale.
On y trouve notamment la forme verbale « GEDWONGEN », participe passé (utilisé ici comme adjectif attribut) provenant de l’infinitif « DWINGEN », qui fait l’objet des « temps primitifs » des verbes dits « forts ».
Cette forme verbale « GEDWONGEN » est, comme on le voit, construite sur le PLURIEL du prétérit. (Pour complément d’informations, consultez notamment notre tableau de synthèse « Temps primitifs » dans la partie « GRAMMATICA » de ce site.)
Le verbe « DWINGEN » génère un « TE » (précédant « laten meedrijven ») introduisant une sorte de phrase subordonnée infinitive.
Notez que le verbe « MEEdrijven » est dit « à particule séparable ». S’il était conjugué, il y aurait REJET de la particule séparable « MEE », derrière le complément (« op een boomstronk »), à la fin de la phrase : « De stroom drijft haar op een boomstronk MEE ».
La version néerlandophone de « BESSY », peut avoir une deuxième carrière en tant qu’outil pédagogique : l’apprentissage de la langue néerlandaise sur base notamment des mini-textes accompagnant ces illustrations attrayantes.
L’illustration annexée est extraite de la page 11 dans « De vallei der (van de) eekhoorns », le volume N°59 de la série « BESSY ».
Willy VANDERSTEEN (ou WIREL, pseudonyme commun avec Karel VERSCHUERE) se serait réjoui s’il avait su que cette initiative permettrait aux élèves « primo-arrivants », à la recherche de racines dans leur pays d’accueil, de s’y intégrer linguistiquement.
(Ces extraits sont reproduits avec l’aimable autorisation de WPG Uitgevers België / Standaard Uitgeverij / Studio VANDERSTEEN. Copyright 1965-2014.)
Si un autre ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com , accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : WANNEER IS DE EERSTE MAN OP DE MAAN GELAND - Rajouté le 06/05/2014
Description : « Wanneer is de eerste mens op de maan geland ? » fut publié par les Editions ATLAS il y a une vingtaine d’années, dans le cadre de « Planeet Disney » (« Luchtruim en heelal »), qui n’est malheureusement plus commercialisé.
Cet « opuscule » se présentait sous un format 13 x 17 cm (plus petit qu’un A4 plié en deux). Sur la première page figurait une question ; les pages 2 et 3 proposaient, sous un titre répondant à la question, un mini-article illustré ; la page 4 accueillait la rubrique « Speel mee ! ». Leur conception pédagogique était indéniable.
Le but de cette exhumation par des élèves « primo-arrivants », abordant la langue néerlandaise, est de découvrir un vocabulaire contextualisé grâce aux mini-compréhensions à la lecture que constituent ces courts textes, accompagnés d’illustrations, abordant les divers champs thématiques et domaines culturels.
Copyright, Editions ATLAS, 2014 (http://fr.atlas-editions.be/catalogue/tous-les-produits.html). Pour certaines illustrations, copyright, MMI Disney Productions A5-744-56-12. Si un ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com, accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : KAN JE OP DE MAAN LEVEN - Rajouté le 06/05/2014
Description : « Kan je op de maan leven ? » fut publié par les Editions ATLAS il y a une vingtaine d’années, dans le cadre de « Planeet Disney » (« Luchtruim en heelal »), qui n’est malheureusement plus commercialisé.
Cet « opuscule » se présentait sous un format 13 x 17 cm (plus petit qu’un A4 plié en deux). Sur la première page figurait une question ; les pages 2 et 3 proposaient, sous un titre répondant à la question, un mini-article illustré ; la page 4 accueillait la rubrique « Speel mee ! ». Leur conception pédagogique était indéniable.
Le but de cette exhumation par des élèves « primo-arrivants », abordant la langue néerlandaise, est de découvrir un vocabulaire contextualisé grâce aux mini-compréhensions à la lecture que constituent ces courts textes, accompagnés d’illustrations, abordant les divers champs thématiques et domaines culturels.
Copyright, Editions ATLAS, 2014 (http://fr.atlas-editions.be/catalogue/tous-les-produits.html). Pour certaines illustrations, copyright, MMI Disney Productions A5-744-05-04. Si un ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com, accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : WIREL BESSY 59 VALLEI EEKHOORNS 11C - Rajouté le 06/05/2014
Description : La phrase suivante est grammaticalement intéressante : « Ze (Bessy) is erin niet geslaagd de steile oever te beklimmen » (« Elle n’a pas réussi à escalader la rive escarpée »).
On y trouve notamment la forme verbale « GESLAAGD », participe passé provenant de l’infinitif « SLAGEN », qui NE fait PAS l’objet des « temps primitifs » des verbes dits « forts ».
Ce verbe « SLAGEN » est considéré comme « régulier » (comme la grande majorité des verbes néerlandais) ; il ne fait PAS partie de la minorité « irrégulière » des verbes réguliers, résumé par les consonnes présentes dans « ‘T KOFSCHIP » ; en effet son radical (première personne du présent) se terminant par la consonne « G », on trouvera le « D » majoritaire comme terminaison du participe passé.
Le participe passé « GESLAAGD » fait l’objet d’un REJET, derrière le « ERin » et « niet », à la fin de la phrase.
L’expression « ERIN SLAGEN » équivalant, en mauvais français, à « réussir DE », et qui engendre un « TE » quand il précède un infinitif comme, ici, « BEKLIMMEN ».
La version néerlandophone de « BESSY », peut avoir une deuxième carrière en tant qu’outil pédagogique : l’apprentissage de la langue néerlandaise sur base notamment des mini-textes accompagnant ces illustrations attrayantes.
L’illustration annexée est extraite de la page 11 dans « De vallei der (van de) eekhoorns », le volume N°59 de la série « BESSY ».
Willy VANDERSTEEN (ou WIREL, pseudonyme commun avec Karel VERSCHUERE) se serait réjoui s’il avait su que cette initiative permettrait aux élèves « primo-arrivants », à la recherche de racines dans leur pays d’accueil, de s’y intégrer linguistiquement.
(Ces extraits sont reproduits avec l’aimable autorisation de WPG Uitgevers België / Standaard Uitgeverij / Studio VANDERSTEEN. Copyright 1965-2014.)
Si un autre ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com , accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : WANNEER IS ER SPRAKE VAN EEN MAANSVERDUISTERING - Rajouté le 05/05/2014
Description : « Wanneer is er sprake van een maansverduistering ? » fut publié par les Editions ATLAS il y a une vingtaine d’années, dans le cadre de « Planeet Disney » (« Luchtruim en heelal »), qui n’est malheureusement plus commercialisé.
Cet « opuscule » se présentait sous un format 13 x 17 cm (plus petit qu’un A4 plié en deux). Sur la première page figurait une question ; les pages 2 et 3 proposaient, sous un titre répondant à la question, un mini-article illustré ; la page 4 accueillait la rubrique « Speel mee ! ». Leur conception pédagogique était indéniable.
Le but de cette exhumation par des élèves « primo-arrivants », abordant la langue néerlandaise, est de découvrir un vocabulaire contextualisé grâce aux mini-compréhensions à la lecture que constituent ces courts textes, accompagnés d’illustrations, abordant les divers champs thématiques et domaines culturels.
Copyright, Editions ATLAS, 2014 (http://fr.atlas-editions.be/catalogue/tous-les-produits.html). Pour certaines illustrations, copyright, MMI Disney Productions A5-744-39-01. Si un ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com, accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : WIREL BESSY 59 VALLEI EEKHOORNS 11B - Rajouté le 05/05/2014
Description : La phrase suivante est grammaticalement intéressante : « Ze is er al eerder afgegleden » (« Elle en a plutôt glissé »).
On y trouve notamment la forme verbale « AFgegleden », participe passé de l'infinitif « AFglijden », lui-même construit sur le verbe « GLIJDEN », qui fait l’objet des « temps primitifs » des verbes dits « forts ».
Quand « AFglijden » est conjugué comme participe passé à l’équivalent du passé composé, cela entraîne en néerlandais une séparation de la particule « AF » de son infinitif proprement dit, la particule « GE- » (commune à la majorité des participes passés) s’intercalant entre eux => « afGEgleden ».
Le participe passé « afGEgleden » fait l’objet d’un REJET, derrière le complément (« eerder »), à la fin de la phrase.
La version néerlandophone de « BESSY », peut avoir une deuxième carrière en tant qu’outil pédagogique : l’apprentissage de la langue néerlandaise sur base notamment des mini-textes accompagnant ces illustrations attrayantes.
L’illustration annexée est extraite de la page 11 dans « De vallei der (van de) eekhoorns », le volume N°59 de la série « BESSY ».
Willy VANDERSTEEN (ou WIREL, pseudonyme commun avec Karel VERSCHUERE) se serait réjoui s’il avait su que cette initiative permettrait aux élèves « primo-arrivants », à la recherche de racines dans leur pays d’accueil, de s’y intégrer linguistiquement.
(Ces extraits sont reproduits avec l’aimable autorisation de WPG Uitgevers België / Standaard Uitgeverij / Studio VANDERSTEEN. Copyright 1965-2014.)
Si un autre ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com , accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : WANNEER KAN JE EEN ZONSVERDUISTERING ZIEN - Rajouté le 04/05/2014
Description : « Wanneer kan je een zonsverduistering zien ? » fut publié par les Editions ATLAS il y a une vingtaine d’années, dans le cadre de « Planeet Disney » (« Luchtruim en heelal »), qui n’est malheureusement plus commercialisé.
Cet « opuscule » se présentait sous un format 13 x 17 cm (plus petit qu’un A4 plié en deux). Sur la première page figurait une question ; les pages 2 et 3 proposaient, sous un titre répondant à la question, un mini-article illustré ; la page 4 accueillait la rubrique « Speel mee ! ». Leur conception pédagogique était indéniable.
Le but de cette exhumation par des élèves « primo-arrivants », abordant la langue néerlandaise, est de découvrir un vocabulaire contextualisé grâce aux mini-compréhensions à la lecture que constituent ces courts textes, accompagnés d’illustrations, abordant les divers champs thématiques et domaines culturels.
Copyright, Editions ATLAS, 2014 (http://fr.atlas-editions.be/catalogue/tous-les-produits.html). Pour certaines illustrations, copyright, MMI Disney Productions A5-744-16-03. Si un ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com, accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : WIREL BESSY 59 VALLEI EEKHOORNS 11A - Rajouté le 04/05/2014
Description : La double phrase suivante est grammaticalement intéressante : « Uit de sporen van Bessy’s val van de rotswand, leidt hij af wat er (is) voorgevallen is » (« Des traces de la chute de Bessy de la falaise, il déduit ce qui s’est passé »).
On y trouve notamment, dans la phrase principale, la forme verbale « leidt … AF », provenant de l’infinitif « AFleiden », lui-même construit sur le verbe « LEIDEN ».
Quand « AFleiden » est conjugué, cela entraîne en néerlandais une séparation de la particule « AF » de son infinitif proprement dit, et elle ferait l’objet (si on n’était pas trouvé dans une phrase commençant par les compléments) d’un REJET, derrière ces mêmes compléments (« Uit de sporen van Bessy’s val van de rotswand »), à la fin de la phrase principale, comme en témoigne la variante suivante : « Hij leidt uit de sporen van Bessy’s val van de rotswand AF (…) ».
N’oublions pas que, si une phrase commence en néerlandais par un complément (« Uit de sporen van Bessy’s val van de rotswand »), on doit procéder à une « INVERSION », le sujet (ici « HIJ ») inversant sa position (le sujet est en général le mot N°1 de la phrase) avec le verbe (ici « LEIDT ») et passant donc derrière lui.
On trouve également, dans la phrase subordonnée, la forme verbale « VOORgevallen », participe passé provenant de l’infinitif « VOORvallen », lui-même construit sur le verbe « VALLEN », qui fait l’objet des « temps primitifs » des verbes dits « forts ».
Quand « VOORvallen » est conjugué comme participe passé à l’équivalent du passé composé, cela entraîne en néerlandais une séparation de la particule « VOOR » de son infinitif proprement dit, la particule « GE- » (commune à la majorité des participes passés) s’intercalant entre eux => « voorGEvallen ».
Le participe passé « VOORgevallen » fait l’objet d’un REJET, derrière le complément éventuel (« DAN »), à la fin de la phrase subordonnée.
La version néerlandophone de « BESSY », peut avoir une deuxième carrière en tant qu’outil pédagogique : l’apprentissage de la langue néerlandaise sur base notamment des mini-textes accompagnant ces illustrations attrayantes.
L’illustration annexée est extraite de la page 11 dans « De vallei der (van de) eekhoorns », le volume N°59 de la série « BESSY ».
Willy VANDERSTEEN (ou WIREL, pseudonyme commun avec Karel VERSCHUERE) se serait réjoui s’il avait su que cette initiative permettrait aux élèves « primo-arrivants », à la recherche de racines dans leur pays d’accueil, de s’y intégrer linguistiquement.
(Ces extraits sont reproduits avec l’aimable autorisation de WPG Uitgevers België / Standaard Uitgeverij / Studio VANDERSTEEN. Copyright 1965-2014.)
Si un autre ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com , accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : IS DE ZON GEVAARLIJK - Rajouté le 03/05/2014
Description : « Is de zon gevaarlijk ? » fut publié par les Editions ATLAS il y a une vingtaine d’années, dans le cadre de « Planeet Disney » (« Aarde en klimaten »), qui n’est malheureusement plus commercialisé.
Cet « opuscule » se présentait sous un format 13 x 17 cm (plus petit qu’un A4 plié en deux). Sur la première page figurait une question ; les pages 2 et 3 proposaient, sous un titre répondant à la question, un mini-article illustré ; la page 4 accueillait la rubrique « Speel mee ! ». Leur conception pédagogique était indéniable.
Le but de cette exhumation par des élèves « primo-arrivants », abordant la langue néerlandaise, est de découvrir un vocabulaire contextualisé grâce aux mini-compréhensions à la lecture que constituent ces courts textes, accompagnés d’illustrations, abordant les divers champs thématiques et domaines culturels.
Copyright, Editions ATLAS, 2014 (http://fr.atlas-editions.be/catalogue/tous-les-produits.html). Pour certaines illustrations, copyright, MMI Disney Productions A5-744-09-08. Si un ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com, accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : ZOU JE ZONDER DE ZON KUNNEN LEVEN - Rajouté le 03/05/2014
Description : « Zou je zonder de zon kunnen leven ? » fut publié par les Editions ATLAS il y a une vingtaine d’années, dans le cadre de « Planeet Disney » (« Luchtruim en heelal »), qui n’est malheureusement plus commercialisé.
Cet « opuscule » se présentait sous un format 13 x 17 cm (plus petit qu’un A4 plié en deux). Sur la première page figurait une question ; les pages 2 et 3 proposaient, sous un titre répondant à la question, un mini-article illustré ; la page 4 accueillait la rubrique « Speel mee ! ». Leur conception pédagogique était indéniable.
Le but de cette exhumation par des élèves « primo-arrivants », abordant la langue néerlandaise, est de découvrir un vocabulaire contextualisé grâce aux mini-compréhensions à la lecture que constituent ces courts textes, accompagnés d’illustrations, abordant les divers champs thématiques et domaines culturels.
Copyright, Editions ATLAS, 2014 (http://fr.atlas-editions.be/catalogue/tous-les-produits.html). Pour certaines illustrations, copyright, MMI Disney Productions A5-744-05-03. Si un ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com, accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : HOUDT DE ZON OOIT MET SCHIJNEN - Rajouté le 03/05/2014
Description : « Houdt de zon ooit op met schijnen ? » fut publié par les Editions ATLAS il y a une vingtaine d’années, dans le cadre de « Planeet Disney » (« Luchtruim en heelal »), qui n’est malheureusement plus commercialisé.
Cet « opuscule » se présentait sous un format 13 x 17 cm (plus petit qu’un A4 plié en deux). Sur la première page figurait une question ; les pages 2 et 3 proposaient, sous un titre répondant à la question, un mini-article illustré ; la page 4 accueillait la rubrique « Speel mee ! ». Leur conception pédagogique était indéniable.
Le but de cette exhumation par des élèves « primo-arrivants », abordant la langue néerlandaise, est de découvrir un vocabulaire contextualisé grâce aux mini-compréhensions à la lecture que constituent ces courts textes, accompagnés d’illustrations, abordant les divers champs thématiques et domaines culturels.
Copyright, Editions ATLAS, 2014 (http://fr.atlas-editions.be/catalogue/tous-les-produits.html). Pour certaines illustrations, copyright, MMI Disney Productions A5-744-16-10. Si un ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com, accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : WIREL BESSY 59 VALLEI EEKHOORNS 10F - Rajouté le 03/05/2014
Description : La phrase suivante est grammaticalement intéressante : « Hij (Sid) betaalt de prijs voor een bewogen verleden » (« Il paie le prix pour un passé mouvementé »).
On y trouve notamment la forme verbale « BEWOGEN », participe passé (utilisé ici comme adjectif épithète) provenant de l’infinitif « BEWEGEN », lui-même construit sur l’infinitif « WEGEN », qui fait l’objet des « temps primitifs » des verbes dits « forts ».
Rappelons que si un verbe commence, par exemple, par le préfixe « BE- », son participe passé NE débutera PAS par le préfixe « GE- », commun à la majorité d’entre eux.
« BEWOGEN » est donc bien un participe passé même si sa forme verbale est identique au pluriel de l’O.V.T. (ou « prétérit »).
La version néerlandophone de « BESSY », peut avoir une deuxième carrière en tant qu’outil pédagogique : l’apprentissage de la langue néerlandaise sur base notamment des mini-textes accompagnant ces illustrations attrayantes.
L’illustration annexée est extraite de la page 10 dans « De vallei der (van de) eekhoorns », le volume N°59 de la série « BESSY ».
Willy VANDERSTEEN (ou WIREL, pseudonyme commun avec Karel VERSCHUERE) se serait réjoui s’il avait su que cette initiative permettrait aux élèves « primo-arrivants », à la recherche de racines dans leur pays d’accueil, de s’y intégrer linguistiquement.
(Ces extraits sont reproduits avec l’aimable autorisation de WPG Uitgevers België / Standaard Uitgeverij / Studio VANDERSTEEN. Copyright 1965-2014.)
Si un autre ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com , accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : HOE ONTSTAAT DE REGENBOOG - Rajouté le 02/05/2014
Description : « Hoe ontstaat de regenboog ? » fut publié par les Editions ATLAS il y a une vingtaine d’années, dans le cadre de « Planeet Disney » (« Luchtruim en heelal »), qui n’est malheureusement plus commercialisé.
Cet « opuscule » se présentait sous un format 13 x 17 cm (plus petit qu’un A4 plié en deux). Sur la première page figurait une question ; les pages 2 et 3 proposaient, sous un titre répondant à la question, un mini-article illustré ; la page 4 accueillait la rubrique « Speel mee ! ». Leur conception pédagogique était indéniable.
Le but de cette exhumation par des élèves « primo-arrivants », abordant la langue néerlandaise, est de découvrir un vocabulaire contextualisé grâce aux mini-compréhensions à la lecture que constituent ces courts textes, accompagnés d’illustrations, abordant les divers champs thématiques et domaines culturels.
Copyright, Editions ATLAS, 2014 (http://fr.atlas-editions.be/catalogue/tous-les-produits.html). Pour certaines illustrations, copyright, MMI Disney Productions A5-744-16-09. Si un ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com, accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : WIREL BESSY 59 VALLEI EEKHOORNS 10E - Rajouté le 02/05/2014
Description : La phrase suivante est grammaticalement intéressante : « Hij zal vlug worden gepakt » (« Il va vite être repris »).
On y trouve notamment la forme verbale « GEPAKT », participe passé provenant de l’infinitif « PAKKEN », qui NE fait PAS l’objet des « temps primitifs » des verbes dits « forts ».
Ce verbe « PAKKEN », est considéré comme « régulier » (comme la grande majorité des verbes néerlandais) mais fait partie de la minorité « irrégulière » des verbes réguliers, résumée par les consonnes présentes dans « ‘T KOFSCHIP » ; en effet le radical (première personne du présent) se terminant par la consonne « K », on trouvera un « T » (au lieu du « D » majoritaire).
Cette phrase est à la voix passive, d’où l’utilisation de l’auxiliaire « WORDEN » au lieu de l’auxiliaire « ZIJN ».
Le participe passé « GEPAKT » fait l’objet d’un REJET, derrière le complément (« VLUG »), à la fin de la phrase.
La version néerlandophone de « BESSY », peut avoir une deuxième carrière en tant qu’outil pédagogique : l’apprentissage de la langue néerlandaise sur base notamment des mini-textes accompagnant ces illustrations attrayantes.
L’illustration annexée est extraite de la page 10 dans « De vallei der (van de) eekhoorns », le volume N°59 de la série « BESSY ».
Willy VANDERSTEEN (ou WIREL, pseudonyme commun avec Karel VERSCHUERE) se serait réjoui s’il avait su que cette initiative permettrait aux élèves « primo-arrivants », à la recherche de racines dans leur pays d’accueil, de s’y intégrer linguistiquement.
(Ces extraits sont reproduits avec l’aimable autorisation de WPG Uitgevers België / Standaard Uitgeverij / Studio VANDERSTEEN. Copyright 1965-2014.)
Si un autre ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com , accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : WANNEER GAAT HET REGENEN - Rajouté le 01/05/2014
Description : « Wanneer gaat het regenen ? » fut publié par les Editions ATLAS il y a une vingtaine d’années, dans le cadre de « Planeet Disney » (« Aarde en klimaten »), qui n’est malheureusement plus commercialisé.
Cet « opuscule » se présentait sous un format 13 x 17 cm (plus petit qu’un A4 plié en deux). Sur la première page figurait une question ; les pages 2 et 3 proposaient, sous un titre répondant à la question, un mini-article illustré ; la page 4 accueillait la rubrique « Speel mee ! ». Leur conception pédagogique était indéniable.
Le but de cette exhumation par des élèves « primo-arrivants », abordant la langue néerlandaise, est de découvrir un vocabulaire contextualisé grâce aux mini-compréhensions à la lecture que constituent ces courts textes, accompagnés d’illustrations, abordant les divers champs thématiques et domaines culturels.
Copyright, Editions ATLAS, 2014 (http://fr.atlas-editions.be/catalogue/tous-les-produits.html). Pour certaines illustrations, copyright, MMI Disney Productions A5-744-401-19. Si un ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com, accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : KAN MEN ZELF REGEN VERHINDEREN OF VEROORZAKEN - Rajouté le 01/05/2014
Description : « Kan men zelf regen verhinderen of veroorzaken ? » fut publié par les Editions ATLAS il y a une vingtaine d’années, dans le cadre de « Planeet Disney » (« Aarde en klimaten »), qui n’est malheureusement plus commercialisé.
Cet « opuscule » se présentait sous un format 13 x 17 cm (plus petit qu’un A4 plié en deux). Sur la première page figurait une question ; les pages 2 et 3 proposaient, sous un titre répondant à la question, un mini-article illustré ; la page 4 accueillait la rubrique « Speel mee ! ». Leur conception pédagogique était indéniable.
Le but de cette exhumation par des élèves « primo-arrivants », abordant la langue néerlandaise, est de découvrir un vocabulaire contextualisé grâce aux mini-compréhensions à la lecture que constituent ces courts textes, accompagnés d’illustrations, abordant les divers champs thématiques et domaines culturels.
Copyright, Editions ATLAS, 2014 (http://fr.atlas-editions.be/catalogue/tous-les-produits.html). Pour certaines illustrations, copyright, MMI Disney Productions A5-744-12-07. Si un ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com, accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : IS HET REGENWATER ALTIJD SCHOON - Rajouté le 01/05/2014
Description : « Is het regenwater altijd schoon ? » fut publié par les Editions ATLAS il y a une vingtaine d’années, dans le cadre de « Planeet Disney » (« Ik zorg goed voor onze aarde »), qui n’est malheureusement plus commercialisé.
Cet « opuscule » se présentait sous un format 13 x 17 cm (plus petit qu’un A4 plié en deux). Sur la première page figurait une question ; les pages 2 et 3 proposaient, sous un titre répondant à la question, un mini-article illustré ; la page 4 accueillait la rubrique « Speel mee ! ». Leur conception pédagogique était indéniable.
Le but de cette exhumation par des élèves « primo-arrivants », abordant la langue néerlandaise, est de découvrir un vocabulaire contextualisé grâce aux mini-compréhensions à la lecture que constituent ces courts textes, accompagnés d’illustrations, abordant les divers champs thématiques et domaines culturels.
Copyright, Editions ATLAS, 2014 (http://fr.atlas-editions.be/catalogue/tous-les-produits.html). Pour certaines illustrations, copyright, MMI Disney Productions A5-744-401-06. Si un ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com, accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : WIREL BESSY 59 VALLEI EEKHOORNS 10D - Rajouté le 01/05/2014
Description : La phrase suivante est grammaticalement intéressante : « Maar dat alles komt terug » (« Mais tout cela revient = reviendra »).
On y trouve notamment la forme verbale « komt … TERUG », construite sur le verbe « TERUGkomen » dit « à particule séparable », lui-même construit sur le verbe « KOMEN ».
Quand il est conjugué, cela entraîne en néerlandais une séparation de la particule « TERUG » de son infinitif proprement dit et le REJET de la particule, derrière le complément éventuel « later »), à la fin de la phrase.
Rappelons que « TERUG » rend une notion de retour ou de répétition.
La version néerlandophone de « BESSY », peut avoir une deuxième carrière en tant qu’outil pédagogique : l’apprentissage de la langue néerlandaise sur base notamment des mini-textes accompagnant ces illustrations attrayantes.
L’illustration annexée est extraite de la page 10 dans « De vallei der (van de) eekhoorns », le volume N°59 de la série « BESSY ».
Willy VANDERSTEEN (ou WIREL, pseudonyme commun avec Karel VERSCHUERE) se serait réjoui s’il avait su que cette initiative permettrait aux élèves « primo-arrivants », à la recherche de racines dans leur pays d’accueil, de s’y intégrer linguistiquement.
(Ces extraits sont reproduits avec l’aimable autorisation de WPG Uitgevers België / Standaard Uitgeverij / Studio VANDERSTEEN. Copyright 1965-2014.)
Si un autre ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com , accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : WAAROM MOETEN WE BEPAALDE BLOEMEN BESCHERMEN - Rajouté le 30/04/2014
Description : « Waarom moeten we bepaalde bloemen beschermen ? » fut publié par les Editions ATLAS il y a une vingtaine d’années, dans le cadre de « Planeet Disney » (« Ik zorg goed voor onze aarde »), qui n’est malheureusement plus commercialisé.
Cet « opuscule » se présentait sous un format 13 x 17 cm (plus petit qu’un A4 plié en deux). Sur la première page figurait une question ; les pages 2 et 3 proposaient, sous un titre répondant à la question, un mini-article illustré ; la page 4 accueillait la rubrique « Speel mee ! ». Leur conception pédagogique était indéniable.
Le but de cette exhumation par des élèves « primo-arrivants », abordant la langue néerlandaise, est de découvrir un vocabulaire contextualisé grâce aux mini-compréhensions à la lecture que constituent ces courts textes, accompagnés d’illustrations, abordant les divers champs thématiques et domaines culturels.
Copyright, Editions ATLAS, 2014 (http://fr.atlas-editions.be/catalogue/tous-les-produits.html). Pour certaines illustrations, copyright, MMI Disney Productions A5-744-07-09. Si un ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com, accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : WIREL BESSY 59 VALLEI EEKHOORNS 10C - Rajouté le 30/04/2014
Description : La phrase suivante est grammaticalement intéressante : « Ondertussen is hij van de hele geschiedenis op de hoogte gebracht » (« Entretemps, il est mis au courant de toute l’histoire »).
On y trouve notamment la forme verbale « GEBRACHT », participe passé provenant de l’infinitif « BRENGEN », qui fait l’objet des « temps primitifs » des verbes dits « forts ».
Le participe passé « GEBRACHT » est construit sur le SINGULIER du prétérit. (Pour complément d’informations, consultez par exemple notre tableau des « Temps primitifs » sur ce même site, où les couleurs aident à mieux comprendre trois grandes catégories de verbes irréguliers au passé.)
Le participe passé « GEBRACHT » fait l’objet d’un REJET, derrière les compléments (« van de hele geschiedenis » et « op de hoogte »), à la fin de la phrase.
Notez l’expression « op de hoogte brengen » : « être mis à la hauteur » = « être mis au courant ».
N’oublions pas que, si une phrase commence en néerlandais par un complément (« Ondertussen »), on doit procéder à une « INVERSION », le sujet (« HIJ ») inversant sa position (le sujet est en général le mot N°1 de la phrase) avec le verbe (« IS ») et passant donc derrière lui.
La version néerlandophone de « BESSY », peut avoir une deuxième carrière en tant qu’outil pédagogique : l’apprentissage de la langue néerlandaise sur base notamment des mini-textes accompagnant ces illustrations attrayantes.
L’illustration annexée est extraite de la page 10 dans « De vallei der (van de) eekhoorns », le volume N°59 de la série « BESSY ».
Willy VANDERSTEEN (ou WIREL, pseudonyme commun avec Karel VERSCHUERE) se serait réjoui s’il avait su que cette initiative permettrait aux élèves « primo-arrivants », à la recherche de racines dans leur pays d’accueil, de s’y intégrer linguistiquement.
(Ces extraits sont reproduits avec l’aimable autorisation de WPG Uitgevers België / Standaard Uitgeverij / Studio VANDERSTEEN. Copyright 1965-2014.)
Si un autre ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com , accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : HOUDEN PLANTEN VAN MUZIEK - Rajouté le 29/04/2014
Description : « Houden bloemen van muziek ? » fut publié par les Editions ATLAS il y a une vingtaine d’années, dans le cadre de « Planeet Disney » (« Bomen en planten »), qui n’est malheureusement plus commercialisé.
Cet « opuscule » se présentait sous un format 13 x 17 cm (plus petit qu’un A4 plié en deux). Sur la première page figurait une question ; les pages 2 et 3 proposaient, sous un titre répondant à la question, un mini-article illustré ; la page 4 accueillait la rubrique « Speel mee ! ». Leur conception pédagogique était indéniable.
Le but de cette exhumation par des élèves « primo-arrivants », abordant la langue néerlandaise, est de découvrir un vocabulaire contextualisé grâce aux mini-compréhensions à la lecture que constituent ces courts textes, accompagnés d’illustrations, abordant les divers champs thématiques et domaines culturels.
Copyright, Editions ATLAS, 2014 (http://fr.atlas-editions.be/catalogue/tous-les-produits.html). Pour certaines illustrations, copyright, MMI Disney Productions A5-744-401-41. Si un ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com, accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : WIREL BESSY 59 VALLEI EEKHOORNS 10B - Rajouté le 29/04/2014
Description : La phrase suivante est grammaticalement intéressante : « De hond (Bessy) wordt onmiddellijk met (door) de stroom meegesleurd » (« Le chien est immédiatement emporté par le courant »).
On y trouve notamment la forme verbale « MEEgesleurd », provenant de l’infinitif « MEEsleuren » (dit « à particule séparable »), lui-même conjugué sur « SLEUREN », considéré comme « régulier ».
Comme la grande majorité des verbes néerlandais, le verbe « SLEUREN » n’est pas affecté par les « temps primitifs » et NE fait PAS partie de la minorité « irrégulière » des verbes réguliers, résumé par les consonnes présentes dans « ‘T KOFSCHIP » ; en effet le radical (première personne du présent) se terminant par la consonne « R », on trouvera le « D » majoritaire. La forme verbale « meeGEsleurd » est à « particule séparable » puisque le « GE » du participe passé s’intercale entre la particule « MEE » et la forme verbale proprement dite.
Cette phrase est à la voix passive, d’où l’utilisation de l’auxiliaire « WORDEN » au lieu de l’auxiliaire « ZIJN ».
Rappelons que, aux temps composés, le participe passé fait l’objet d’un REJET, derrière les compléments (« onmiddellijk » et « met de stroom »), à la fin de la phrase.
La version néerlandophone de « BESSY », peut avoir une deuxième carrière en tant qu’outil pédagogique : l’apprentissage de la langue néerlandaise sur base notamment des mini-textes accompagnant ces illustrations attrayantes.
L’illustration annexée est extraite de la page 10 dans « De vallei der (van de) eekhoorns », le volume N°59 de la série « BESSY ».
Willy VANDERSTEEN (ou WIREL, pseudonyme commun avec Karel VERSCHUERE) se serait réjoui s’il avait su que cette initiative permettrait aux élèves « primo-arrivants », à la recherche de racines dans leur pays d’accueil, de s’y intégrer linguistiquement.
(Ces extraits sont reproduits avec l’aimable autorisation de WPG Uitgevers België / Standaard Uitgeverij / Studio VANDERSTEEN. Copyright 1965-2014.)
Si un autre ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com , accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : WAAROM HEB JE LUCHT NODIG OM TE LEVEN - Rajouté le 28/04/2014
Description : « Waarom heb je lucht nodig om te leven ? » fut publié par les Editions ATLAS il y a une vingtaine d’années, dans le cadre de « Planeet Disney » (« Aarde en klimaten »), qui n’est malheureusement plus commercialisé.
Cet « opuscule » se présentait sous un format 13 x 17 cm (plus petit qu’un A4 plié en deux). Sur la première page figurait une question ; les pages 2 et 3 proposaient, sous un titre répondant à la question, un mini-article illustré ; la page 4 accueillait la rubrique « Speel mee ! ». Leur conception pédagogique était indéniable.
Le but de cette exhumation par des élèves « primo-arrivants », abordant la langue néerlandaise, est de découvrir un vocabulaire contextualisé grâce aux mini-compréhensions à la lecture que constituent ces courts textes, accompagnés d’illustrations, abordant les divers champs thématiques et domaines culturels.
Copyright, Editions ATLAS, 2014 (http://fr.atlas-editions.be/catalogue/tous-les-produits.html). Pour certaines illustrations, copyright, MMI Disney Productions A5-744-15-11. Si un ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com, accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : WIREL BESSY 59 VALLEI EEKHOORNS 10A - Rajouté le 28/04/2014
Description : La phrase suivante est grammaticalement intéressante : « Hij schiet zodra de hond (Bessy) uit de bocht te voorschijn komt » (« Il tire dès que le chien apparaît hors de la courbe = sort du tournant »).
L’expression « te voorschijn » (en deux mots ou un mot) ne doit pas être confondue avec une « particule séparable » puisqu’elle précède souvent la forme verbale.
Elle a tendance à être remplacée par l’infinitif « VERSCHIJNEN » : « Hij schiet zodra de hond uit de bocht verschijnt ».
N’oublions pas que, dans une phrase subordonnée (introduite ici par « ZODRA »), les formes verbales sont séparées de leur sujet et font l’objet d’un REJET à la fin de la phrase.
La version néerlandophone de « BESSY », peut avoir une deuxième carrière en tant qu’outil pédagogique : l’apprentissage de la langue néerlandaise sur base notamment des mini-textes accompagnant ces illustrations attrayantes.
L’illustration annexée est extraite de la page 10 dans « De vallei der (van de) eekhoorns », le volume N°59 de la série « BESSY ».
Willy VANDERSTEEN (ou WIREL, pseudonyme commun avec Karel VERSCHUERE) se serait réjoui s’il avait su que cette initiative permettrait aux élèves « primo-arrivants », à la recherche de racines dans leur pays d’accueil, de s’y intégrer linguistiquement.
(Ces extraits sont reproduits avec l’aimable autorisation de WPG Uitgevers België / Standaard Uitgeverij / Studio VANDERSTEEN. Copyright 1965-2014.)
Si un autre ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com , accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : WAT IS EEN NATUURRESERVAAT - Rajouté le 27/04/2014
Description : « Wat is een natuurreservaat ? » fut publié par les Editions ATLAS il y a une vingtaine d’années, dans le cadre de « Planeet Disney » (« Ik zorg goed voor onze aarde »), qui n’est malheureusement plus commercialisé.
Cet « opuscule » se présentait sous un format 13 x 17 cm (plus petit qu’un A4 plié en deux). Sur la première page figurait une question ; les pages 2 et 3 proposaient, sous un titre répondant à la question, un mini-article illustré ; la page 4 accueillait la rubrique « Speel mee ! ». Leur conception pédagogique était indéniable.
Le but de cette exhumation par des élèves « primo-arrivants », abordant la langue néerlandaise, est de découvrir un vocabulaire contextualisé grâce aux mini-compréhensions à la lecture que constituent ces courts textes, accompagnés d’illustrations, abordant les divers champs thématiques et domaines culturels.
Copyright, Editions ATLAS, 2014 (http://fr.atlas-editions.be/catalogue/tous-les-produits.html). Pour certaines illustrations, copyright, MMI Disney Productions A5-744-401-45. Si un ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com, accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : WIREL BESSY 59 VALLEI EEKHOORNS 9F - Rajouté le 27/04/2014
Description : La phrase suivante est grammaticalement intéressante : « Vervloekt dier ! Met jou zal ik vlug (hebben) afgerekend hebben ! » (« Maudit animal ! / Maudite bête ! Avec toi, je vais vite régler ton affaire = Je vais vite te régler ton compte ! = J’aurai tôt fait de te régler ton compte ! »).
On y trouve notamment la forme verbale « VERVLOEKT », participe passé (utilisé ici comme adjectif épithète) provenant de l’infinitif « VERVLOEKEN », qui NE fait PAS l’objet des « temps primitifs » des verbes dits « forts ».
Ce verbe « VERVLOEKEN » est considéré comme « régulier » (comme la grande majorité des verbes néerlandais) mais fait partie de la minorité « irrégulière » des verbes réguliers, résumée par les consonnes présentes dans « ‘T KOFSCHIP » ; en effet le radical (première personne du présent) se terminant par la consonne « K », on trouvera au participe passé un « T » (au lieu du « D » majoritaire).
Rappelons que si un verbe commence par le préfixe « VER- », son participe passé NE débutera PAS par le préfixe « GE- », commun à la majorité d’entre eux.
On y trouve également la forme verbale « AFgerekend », participe passé (utilisé au futur antérieur) provenant de l’infinitif « AFrekenen », lui-même construit sur le verbe « REKENEN », qui NE fait PAS l’objet des « temps primitifs » des verbes dits « forts ».
Quand « AFrekenen » est conjugué comme participe passé à l’équivalent du passé composé, cela entraîne en néerlandais une séparation de la particule « AF » de son infinitif proprement dit, la particule « GE- » (commune à la majorité des participes passés) s’intercalant entre eux => « afGErekend ».
N’oublions pas que, si une phrase commence en néerlandais par un complément (« Met jou »), on doit procéder à une « INVERSION », le sujet (ici « IK ») inversant sa position (le sujet est en général le mot N°1 de la phrase) avec le verbe (ici « ZAL ») et passant donc derrière lui.
La version néerlandophone de « BESSY », peut avoir une deuxième carrière en tant qu’outil pédagogique : l’apprentissage de la langue néerlandaise sur base notamment des mini-textes accompagnant ces illustrations attrayantes.
L’illustration annexée est extraite de la page 9 dans « De vallei der (van de) eekhoorns », le volume N°59 de la série « BESSY ».
Willy VANDERSTEEN (ou WIREL, pseudonyme commun avec Karel VERSCHUERE) se serait réjoui s’il avait su que cette initiative permettrait aux élèves « primo-arrivants », à la recherche de racines dans leur pays d’accueil, de s’y intégrer linguistiquement.
(Ces extraits sont reproduits avec l’aimable autorisation de WPG Uitgevers België / Standaard Uitgeverij / Studio VANDERSTEEN. Copyright 1965-2014.)
Si un autre ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com , accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : ZULLEN WE EEN ROMMELMARKT HOUDEN - Rajouté le 26/04/2014
Description : La double page sur le thème « Zullen we een rommelmarkt houden ? » fut publiée par le mensuel DISNEYLAND (rebaptisé WINNIE DE POEH IN DISNEYLAND à partir de février 2004), qui n’est malheureusement plus commercialisé ; il était enrichi d’illustrations inspirées de l’univers des dessins animés des studios DISNEY.
La conception pédagogique en était indéniable.
Le but de cette exhumation par des élèves « primo-arrivants », abordant la langue néerlandaise, est de découvrir un vocabulaire contextualisé dans ces champs thématiques.
Copyright, VNU (Verenigde Nederlandse Uitgeversbedrijven) tijdschriften, 1998-2014. Pour les illustrations, copyright Disney Licensing Agreement.
Si un ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com, accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : WELK DIER WORDT ALS SYMBOOL VOOR NATUURBESCHERMING GEBRUIKT - Rajouté le 26/04/2014
Description : « Welk dier wordt als symbool voor natuurbescherming gebruikt ? » fut publié par les Editions ATLAS il y a une vingtaine d’années, dans le cadre de « Planeet Disney » (« Ik zorg goed voor onze aarde »), qui n’est malheureusement plus commercialisé.
Cet « opuscule » se présentait sous un format 13 x 17 cm (plus petit qu’un A4 plié en deux). Sur la première page figurait une question ; les pages 2 et 3 proposaient, sous un titre répondant à la question, un mini-article illustré ; la page 4 accueillait la rubrique « Speel mee ! ». Leur conception pédagogique était indéniable.
Le but de cette exhumation par des élèves « primo-arrivants », abordant la langue néerlandaise, est de découvrir un vocabulaire contextualisé grâce aux mini-compréhensions à la lecture que constituent ces courts textes, accompagnés d’illustrations, abordant les divers champs thématiques et domaines culturels.
Copyright, Editions ATLAS, 2014 (http://fr.atlas-editions.be/catalogue/tous-les-produits.html). Pour certaines illustrations, copyright, MMI Disney Productions A5-744-17-01. Si un ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com, accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : WIREL BESSY 59 VALLEI EEKHOORNS 9E - Rajouté le 26/04/2014
Description : La double phrase suivante est grammaticalement intéressante : « Deze stuurt zijn paard op een rotswand af die steil in de rivier afdaalt » (« Celui-ci dirige son cheval vers une paroi rocheuse qui descend à pic dans la rivière »).
On y trouve notamment, dans la phrase principale, la forme verbale « stuurt … AF », provenant de l’infinitif « AFsturen », dit « à particule séparable », construit sur le verbe « STUREN ».
La « particule séparable » « AF » fait l’objet d’un REJET, derrière les compléments (« zijn paard » et « op een rotswand »), à la fin de la phrase.
On y trouve également, dans la phrase subordonnée (introduite par « DIE »), la forme verbale « AFdaalt », provenant de l’infinitif « AFdalen », dit « à particule séparable », construit sur le verbe « DALEN ».
Si on ne s’était pas trouvé dans une phrase subordonnée (où les formes verbales sont séparées de leur sujet et rejetées à la fin), la « particule séparable » « AF » aurait, elle, fait l’objet d’un REJET, derrière le complément (« in de rivier »), à la fin de la phrase. S’il s’était agi de l’ordre traditionnel des mots dans la phrase, on aurait en effet donc eu : « De rotswand daalt steil in de rivier af. »
La version néerlandophone de « BESSY », peut avoir une deuxième carrière en tant qu’outil pédagogique : l’apprentissage de la langue néerlandaise sur base notamment des mini-textes accompagnant ces illustrations attrayantes.
L’illustration annexée est extraite de la page 9 dans « De vallei der (van de) eekhoorns », le volume N°59 de la série « BESSY ».
Willy VANDERSTEEN (ou WIREL, pseudonyme commun avec Karel VERSCHUERE) se serait réjoui s’il avait su que cette initiative permettrait aux élèves « primo-arrivants », à la recherche de racines dans leur pays d’accueil, de s’y intégrer linguistiquement.
(Ces extraits sont reproduits avec l’aimable autorisation de WPG Uitgevers België / Standaard Uitgeverij / Studio VANDERSTEEN. Copyright 1965-2014.)
Si un autre ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com , accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : WAAR WERDEN MOERBEIBOMEN VROEGER VOOR GEBRUIKT - Rajouté le 25/04/2014
Description : « Waar werden moerbeibomen vroeger voor gebruikt? » fut publié par les Editions ATLAS il y a une vingtaine d’années, dans le cadre de « Planeet Disney » (« Bomen en planten »), qui n’est malheureusement plus commercialisé.
Cet « opuscule » se présentait sous un format 13 x 17 cm (plus petit qu’un A4 plié en deux). Sur la première page figurait une question ; les pages 2 et 3 proposaient, sous un titre répondant à la question, un mini-article illustré ; la page 4 accueillait la rubrique « Speel mee ! ». Leur conception pédagogique était indéniable.
Le but de cette exhumation par des élèves « primo-arrivants », abordant la langue néerlandaise, est de découvrir un vocabulaire contextualisé grâce aux mini-compréhensions à la lecture que constituent ces courts textes, accompagnés d’illustrations, abordant les divers champs thématiques et domaines culturels.
Copyright, Editions ATLAS, 2014 (http://fr.atlas-editions.be/catalogue/tous-les-produits.html). Pour certaines illustrations, copyright, MMI Disney Productions A5-744-47-07. Si un ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com, accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : WIREL BESSY 59 VALLEI EEKHOORNS 9D - Rajouté le 25/04/2014
Description : La phrase suivante est grammaticalement intéressante : « Instinctmatig heeft de hond (Bessy) de achtervolging van Tim Parsons ingezet » (« Instinctivemen, Bessy a entamé la poursuite de Tim Parsons »).
On y trouve la forme verbale « INgezet », V.T.T. (ou participe passé) provenant de l’infinitif « INzetten » (dit « à particule séparable »), construit sur le verbe « ZETTEN », considéré comme « régulier ».
Comme la grande majorité des verbes néerlandais, le verbe « ZETTEN » n’est pas affecté par les « temps primitifs » mais fait partie de la minorité « irrégulière » des verbes réguliers, résumé par les consonnes présentes dans « ‘T KOFSCHIP » ; en effet le radical (première personne du présent) se terminant par la consonne « T », on trouvera de toutes façons le « T » minoritaire comme terminaison du participe passé.
La forme verbale « inGEzet » est bien à « particule séparable » puisque le « GE » du participe passé s’intercale entre la particule « IN » et la forme verbale proprement dite.
Le participe passé « INgezet » fait l’objet d’un REJET, derrière le complément (« de achtervolging van Tim Parsons »), à la fin de la phrase.
N’oublions pas que, si une phrase commence en néerlandais par un complément (« Instinctmatig »), on doit procéder à une « INVERSION », le sujet (ici « Bessy ») inversant sa position (le sujet est en général le mot N°1 de la phrase) avec le verbe (ici « heeft ») et passant donc derrière lui.
La version néerlandophone de « BESSY », peut avoir une deuxième carrière en tant qu’outil pédagogique : l’apprentissage de la langue néerlandaise sur base notamment des mini-textes accompagnant ces illustrations attrayantes.
L’illustration annexée est extraite de la page 9 dans « De vallei der (van de) eekhoorns », le volume N°59 de la série « BESSY ».
Willy VANDERSTEEN (ou WIREL, pseudonyme commun avec Karel VERSCHUERE) se serait réjoui s’il avait su que cette initiative permettrait aux élèves « primo-arrivants », à la recherche de racines dans leur pays d’accueil, de s’y intégrer linguistiquement.
(Ces extraits sont reproduits avec l’aimable autorisation de WPG Uitgevers België / Standaard Uitgeverij / Studio VANDERSTEEN. Copyright 1965-2014.)
Si un autre ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com , accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : WAAR VIND JE LINDEBOMEN - Rajouté le 24/04/2014
Description : « Waar vind je lindebomen ? » fut publié par les Editions ATLAS il y a une vingtaine d’années, dans le cadre de « Planeet Disney » (« Bomen en planten »), qui n’est malheureusement plus commercialisé.
Cet « opuscule » se présentait sous un format 13 x 17 cm (plus petit qu’un A4 plié en deux). Sur la première page figurait une question ; les pages 2 et 3 proposaient, sous un titre répondant à la question, un mini-article illustré ; la page 4 accueillait la rubrique « Speel mee ! ». Leur conception pédagogique était indéniable.
Le but de cette exhumation par des élèves « primo-arrivants », abordant la langue néerlandaise, est de découvrir un vocabulaire contextualisé grâce aux mini-compréhensions à la lecture que constituent ces courts textes, accompagnés d’illustrations, abordant les divers champs thématiques et domaines culturels.
Copyright, Editions ATLAS, 2014 (http://fr.atlas-editions.be/catalogue/tous-les-produits.html). Pour certaines illustrations, copyright, MMI Disney Productions A5-744-39-03. Si un ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com, accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : WIREL BESSY 59 VALLEI EEKHOORNS 9C - Rajouté le 24/04/2014
Description : La phrase suivante est grammaticalement intéressante : « Al verborg hij zich in de hel ! = Alhoewel hij zich in de hel verborg !» (« Même s’il se cachait dans l’enfer ! »).
On y trouve la forme verbale « VERBORG », prétérit (ou O.V.T.) provenant de l’infinitif « VERBERGEN », qui fait l’objet des « temps primitifs » des verbes dits « forts ».
Il y a ici une nuance de conditionnel et INVERSION du verbe et du sujet puisque l’on se trouve en quelque sorte dans une phrase débutant par un complément.
La version néerlandophone de « BESSY », peut avoir une deuxième carrière en tant qu’outil pédagogique : l’apprentissage de la langue néerlandaise sur base notamment des mini-textes accompagnant ces illustrations attrayantes.
L’illustration annexée est extraite de la page 9 dans « De vallei der (van de) eekhoorns », le volume N°59 de la série « BESSY ».
Willy VANDERSTEEN (ou WIREL, pseudonyme commun avec Karel VERSCHUERE) se serait réjoui s’il avait su que cette initiative permettrait aux élèves « primo-arrivants », à la recherche de racines dans leur pays d’accueil, de s’y intégrer linguistiquement.
(Ces extraits sont reproduits avec l’aimable autorisation de WPG Uitgevers België / Standaard Uitgeverij / Studio VANDERSTEEN. Copyright 1965-2014.)
Si un autre ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com , accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : WAAROM WORDT KAMILLE GEKWEEKT - Rajouté le 23/04/2014
Description : « Waarom wordt kamille gekweekt ? » fut publié par les Editions ATLAS il y a une vingtaine d’années, dans le cadre de « Planeet Disney » (« Bomen en planten »), qui n’est malheureusement plus commercialisé.
Cet « opuscule » se présentait sous un format 13 x 17 cm (plus petit qu’un A4 plié en deux). Sur la première page figurait une question ; les pages 2 et 3 proposaient, sous un titre répondant à la question, un mini-article illustré ; la page 4 accueillait la rubrique « Speel mee ! ». Leur conception pédagogique était indéniable.
Le but de cette exhumation par des élèves « primo-arrivants », abordant la langue néerlandaise, est de découvrir un vocabulaire contextualisé grâce aux mini-compréhensions à la lecture que constituent ces courts textes, accompagnés d’illustrations, abordant les divers champs thématiques et domaines culturels.
Copyright, Editions ATLAS, 2014 (http://fr.atlas-editions.be/catalogue/tous-les-produits.html). Pour certaines illustrations, copyright, MMI Disney Productions A5-744-60-04. Si un ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com, accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : WIREL BESSY 59 VALLEI EEKHOORNS 9B - Rajouté le 23/04/2014
Description : La phrase suivante est grammaticalement intéressante : « Verrast, draait hij (Tim Parsons) zich (om) » (« Surpris, Tim Parsons se retourne »).
On y trouve notamment la forme verbale « VERRAST », participe passé (utilisé ici comme une sorte d’attribut) provenant de l’infinitif « VERRASSEN », qui NE fait PAS l’objet des « temps primitifs » des verbes dits « forts ».
Ce verbe « VERRASSEN » est considéré comme « régulier » (comme la grande majorité des verbes néerlandais) mais fait partie de la minorité « irrégulière » des verbes réguliers, résumée par les consonnes présentes dans « ‘T KOFSCHIP » ; en effet le radical (première personne du présent) se terminant par la consonne « S », on trouvera au participe passé un « T » (au lieu du « D » majoritaire).
Rappelons que si un verbe commence par le préfixe « VER- », son participe passé NE débutera PAS par le préfixe « GE- », commun à la majorité d’entre eux.
On y trouve également la forme verbale « draait zich (… OM) », provenant du verbe « zich OMdraaien », construit sur l’infinitif « DRAAIEN ».
Le verbe « OMdraaien » étant dit « à particule séparable », il y aurait REJET de la particule séparable « OM », derrière le complément éventuel (« naar hem = naar Andy »), à la fin de la première phrase.
La version néerlandophone de « BESSY », peut avoir une deuxième carrière en tant qu’outil pédagogique : l’apprentissage de la langue néerlandaise sur base notamment des mini-textes accompagnant ces illustrations attrayantes.
L’illustration annexée est extraite de la page 9 dans « De vallei der (van de) eekhoorns », le volume N°59 de la série « BESSY ».
Willy VANDERSTEEN (ou WIREL, pseudonyme commun avec Karel VERSCHUERE) se serait réjoui s’il avait su que cette initiative permettrait aux élèves « primo-arrivants », à la recherche de racines dans leur pays d’accueil, de s’y intégrer linguistiquement.
(Ces extraits sont reproduits avec l’aimable autorisation de WPG Uitgevers België / Standaard Uitgeverij / Studio VANDERSTEEN. Copyright 1965-2014.)
Si un autre ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com , accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : WAAROM VERLIEZEN BOMEN HUN BLADEREN - Rajouté le 22/04/2014
Description : « Waarom verliezen bomen hun bladeren ? » fut publié par les Editions ATLAS il y a une vingtaine d’années, dans le cadre de « Planeet Disney » (« Bomen en planten »), qui n’est malheureusement plus commercialisé.
Cet « opuscule » se présentait sous un format 13 x 17 cm (plus petit qu’un A4 plié en deux). Sur la première page figurait une question ; les pages 2 et 3 proposaient, sous un titre répondant à la question, un mini-article illustré ; la page 4 accueillait la rubrique « Speel mee ! ». Leur conception pédagogique était indéniable.
Le but de cette exhumation par des élèves « primo-arrivants », abordant la langue néerlandaise, est de découvrir un vocabulaire contextualisé grâce aux mini-compréhensions à la lecture que constituent ces courts textes, accompagnés d’illustrations, abordant les divers champs thématiques et domaines culturels.
Copyright, Editions ATLAS, 2014 (http://fr.atlas-editions.be/catalogue/tous-les-produits.html). Pour certaines illustrations, copyright, MMI Disney Productions A5-744-05-02. Si un ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com, accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : WIREL BESSY 59 VALLEI EEKHOORNS 9A - Rajouté le 22/04/2014
Description : La phrase suivante est grammaticalement intéressante : « Werp jouw (je) wapen weg ! » (« Ecarte = Jette ton arme ! »).
On y trouve notamment la forme verbale « werp … WEG », impératif provenant de l’infinitif « WEGwerpen » (verbe dit « à particule séparable »), lui-même construit sur le verbe « WERPEN ».
Cette « particule séparable » « WEG » fait l’objet d’un REJET, derrière le complément (« jouw wapen »), à la fin de la phrase.
La particule séparable « WEG » exprime une notion d’éloignement et provient du nom « chemin ». On pourrait comprendre « Werp jouw wapen weg ! » par « Ecarte ton arme du chemin ! ».
La version néerlandophone de « BESSY », peut avoir une deuxième carrière en tant qu’outil pédagogique : l’apprentissage de la langue néerlandaise sur base notamment des mini-textes accompagnant ces illustrations attrayantes.
L’illustration annexée est extraite de la page 9 dans « De vallei der (van de) eekhoorns », le volume N°59 de la série « BESSY ».
Willy VANDERSTEEN (ou WIREL, pseudonyme commun avec Karel VERSCHUERE) se serait réjoui s’il avait su que cette initiative permettrait aux élèves « primo-arrivants », à la recherche de racines dans leur pays d’accueil, de s’y intégrer linguistiquement.
(Ces extraits sont reproduits avec l’aimable autorisation de WPG Uitgevers België / Standaard Uitgeverij / Studio VANDERSTEEN. Copyright 1965-2014.)
Si un autre ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com , accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : WAAROM HEBBEN PLANTEN WORTELS - Rajouté le 21/04/2014
Description : « Waarom hebben planten wortels ? » fut publié par les Editions ATLAS il y a une vingtaine d’années, dans le cadre de « Planeet Disney » (« Bomen en planten »), qui n’est malheureusement plus commercialisé.
Cet « opuscule » se présentait sous un format 13 x 17 cm (plus petit qu’un A4 plié en deux). Sur la première page figurait une question ; les pages 2 et 3 proposaient, sous un titre répondant à la question, un mini-article illustré ; la page 4 accueillait la rubrique « Speel mee ! ». Leur conception pédagogique était indéniable.
Le but de cette exhumation par des élèves « primo-arrivants », abordant la langue néerlandaise, est de découvrir un vocabulaire contextualisé grâce aux mini-compréhensions à la lecture que constituent ces courts textes, accompagnés d’illustrations, abordant les divers champs thématiques et domaines culturels.
Copyright, Editions ATLAS, 2014 (http://fr.atlas-editions.be/catalogue/tous-les-produits.html). Pour certaines illustrations, copyright, MMI Disney Productions A5-744-51-11. Si un ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com, accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : WAT IS EEN PEEN OF WORTELTJE - Rajouté le 21/04/2014
Description : « Wat is een peen of worteltje ? » fut publié par les Editions ATLAS il y a une vingtaine d’années, dans le cadre de « Planeet Disney » (« Bomen en planten »), qui n’est malheureusement plus commercialisé.
Cet « opuscule » se présentait sous un format 13 x 17 cm (plus petit qu’un A4 plié en deux). Sur la première page figurait une question ; les pages 2 et 3 proposaient, sous un titre répondant à la question, un mini-article illustré ; la page 4 accueillait la rubrique « Speel mee ! ». Leur conception pédagogique était indéniable.
Le but de cette exhumation par des élèves « primo-arrivants », abordant la langue néerlandaise, est de découvrir un vocabulaire contextualisé grâce aux mini-compréhensions à la lecture que constituent ces courts textes, accompagnés d’illustrations, abordant les divers champs thématiques et domaines culturels.
Copyright, Editions ATLAS, 2014 (http://fr.atlas-editions.be/catalogue/tous-les-produits.html). Pour certaines illustrations, copyright, MMI Disney Productions A5-744-25-04. Si un ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com, accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : WORTELTJE CAROTTE ARKOPHARMA - Rajouté le 21/04/2014
Description : Nous reproduisons des fiches relatives à la carotte ou worteltje (= « petite racine »).
Elles sont extraites de la brochure des Laboratoires Pharmaceutiques ARKOPHARMA (intitulée « Arkogélules. Guide pratique » ou « Arkocaps / Praktische gids » en 2007 et « Précis de phytothérapie. Plus de 80 plantes. La santé par les plantes » ou « Gids voor fytotherapie. Meer dan 80 planten. Gezond door de planten », en 2008) qui est disponible gratuitement en pharmacie.
Le but de cette exhumation par des élèves « primo-arrivants », abordant en Belgique parallèlement les langues néerlandaise et française, est de découvrir un vocabulaire contextualisé grâce aux mini-compréhensions à la lecture que constituent de courts textes, accompagnés d’illustrations, abordant les divers champs thématiques. Nous rejoignons, dans ce cas-ci, les « fiches vertes » de José TITEUX, qu'ils ont également remises en valeur sur notre site
Tous les éléments graphiques et textuels (logos, images, photos, illustrations, descriptifs, informations,...) sont la propriété exclusive des Laboratoires Pharmaceutiques ARKOPHARMA (ZI 1ère avenue - 9ème rue
06511 Carros Cedex France) ; http://www.arkopharma.be/Nos-produits/Phytotherapie.aspx) et de ses partenaires, et sont protégés par le droit d’auteur, le droit des marques, le droit des brevets, par les dispositions du Code de la Propriété Intellectuelle, ou par tout droit reconnu par la législation en vigueur. Alle grafische en tekstelementen (logo's, afbeeldingen, foto's, illustraties, beschrijvingen, informatie, ...) zijn de exclusieve eigendom van de Laboratoires Pharmaceutiques ARKOPHARMA en hun partners en worden beschermd door het auteursrecht, het merkenrecht en het octrooirecht, volgens de bepalingen van het Wetboek Intellectuele Eigendomsrechten of elk ander recht dat wordt erkend door de geldende wetgeving.
La version néerlandophone est accessible via http://www.arkopharma.be/onze-producten/Fytotherapie.aspx?lang=nl-be ; http://www.arkopharma.be/onze-planten.aspx).; http://www.precisdephyto.be/Planten/Alfalfa.aspx).
Copyright, Laboratoires Pharmaceutiques ARKOPHARMA, 2014. Si un ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com, accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : WIREL BESSY 59 VALLEI EEKHOORNS 8H - Rajouté le 21/04/2014
Description : La double phrase suivante est grammaticalement intéressante : « Ik wist dat iets verdachts zou gebeuren » (« Je savais que quelque chose de suspect se produirait = allait se produire »).
On y trouve notamment, dans la phrase principale, la forme verbale « WIST » à l’O.V.T. (ou prétérit), provenant du verbe « WETEN », qui fait l’objet des « temps primitifs » des verbes dits « forts ».
On y trouve également, dans la phrase subordonnée (introduite par « DAT ») la forme verbale « ZOU » provenant de l’auxiliaire du conditionnel présent « ZOUDEN » (en quelque sorte le prétérit ou O.V.T. de « ZULLEN »).
Rappelons que ce verbe « ZOUDEN » n’est qu’un indicateur que l’on se trouve au mode conditionnel mais n’a, en principe, aucune traduction en langue française. Dans ce cas-ci, on peut le remplacer par le verbe « ALLER » …
N’oublions pas que, dans les phrases subordonnées néerlandaises, TOUTES les formes verbales (dont « ZOU ») font l’objet d’un REJET, derrière le complément (ici « iets verdachts »), à la fin de la phrase subordonnée.
On y trouve l’adjectif « verDACHT », ancienne forme verbale au participe passé (et prétérit) provenant de l’infinitif « verDENKEN », lui-même construit sur le verbe « DENKEN », qui fait l’objet des « temps primitifs » des verbes dits « forts ».
Rappelons en effet que si un verbe commence, par exemple, par le préfixe « VER- », son participe passé NE débutera PAS par le préfixe « GE- », commun à la majorité d’entre eux.
Quand un adjectif (même provenant d’un ex-participe passé) suit « IETS », on ajoute exceptionnellement un « S » à sa fin => « verdachtS ».
La version néerlandophone de « BESSY », peut avoir une deuxième carrière en tant qu’outil pédagogique : l’apprentissage de la langue néerlandaise sur base notamment des mini-textes accompagnant ces illustrations attrayantes.
L’illustration annexée est extraite de la page 8 dans « De vallei der (van de) eekhoorns », le volume N°59 de la série « BESSY ».
Willy VANDERSTEEN (ou WIREL, pseudonyme commun avec Karel VERSCHUERE) se serait réjoui s’il avait su que cette initiative permettrait aux élèves « primo-arrivants », à la recherche de racines dans leur pays d’accueil, de s’y intégrer linguistiquement.
(Ces extraits sont reproduits avec l’aimable autorisation de WPG Uitgevers België / Standaard Uitgeverij / Studio VANDERSTEEN. Copyright 1965-2014.)
Si un autre ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com , accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : ZALIG PASEN - Rajouté le 20/04/2014
Description : Ce titre « Zalig Pasen » figure sur la brochure gratuite que l’on peut prendre en faisant ses emplettes dans un magasin OKAY. Nous avons imaginé une rubrique « Titels vergelijken » au vu des difficultés qu’éprouvent les élèves francophones de l’enseignement secondaire à comprendre comment pensent les néerlandophones.
Ne mémorisant plus le vocabulaire et ayant trop souvent la mauvaise habitude de recourir aux traducteurs automatiques disponibles sur INTERNET, nombre d’élèves ne réfléchissent plus aux phrases qu’ils ont sous les yeux. Même si les phrases de ces titres de brochures sont souvent dépourvues de verbes, elles offrent un vocabulaire contextualisé. Quand l’élève, au cerveau « rouillé », compare le titres néerlandais et français, un « déclic » se produit dans sa façon d’aborder la langue.
Se donner la peine de jeter un coup d’œil aux « toutes-boîtes », gratuits et souvent bilingues à Bruxelles, est une source d’apprentissage d’autant plus inestimable.
Le but de cette mise en valeur par des élèves « primo-arrivants » de ce type de documents, abordant la langue néerlandaise, est donc de découvrir un vocabulaire contextualisé grâce aux mini-compréhensions à la lecture que constituent ces courts titres, accompagnés d’illustrations, abordant le domaine culinaire.
Copyright, groupe de magasins OKAY / COLRUYT, 2013 (www.okay.colruytgroup.be). Si un ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com, accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : ZIJN VIOOLTJES ALTIJD VIOLET - Rajouté le 20/04/2014
Description : « Zijn viooltjes altijd violet (of paars) ? » fut publié par les Editions ATLAS il y a une vingtaine d’années, dans le cadre de « Planeet Disney » (« Bomen en planten »), qui n’est malheureusement plus commercialisé.
Cet « opuscule » se présentait sous un format 13 x 17 cm (plus petit qu’un A4 plié en deux). Sur la première page figurait une question ; les pages 2 et 3 proposaient, sous un titre répondant à la question, un mini-article illustré ; la page 4 accueillait la rubrique « Speel mee ! ». Leur conception pédagogique était indéniable.
Le but de cette exhumation par des élèves « primo-arrivants », abordant la langue néerlandaise, est de découvrir un vocabulaire contextualisé grâce aux mini-compréhensions à la lecture que constituent ces courts textes, accompagnés d’illustrations, abordant les divers champs thématiques et domaines culturels.
Copyright, Editions ATLAS, 2014 (http://fr.atlas-editions.be/catalogue/tous-les-produits.html). Pour certaines illustrations, copyright, MMI Disney Productions A5-744-29-12. Si un ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com, accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : VIOOLTJE PENSEE ARKOPHARMA - Rajouté le 20/04/2014
Description : Nous reproduisons des fiches relatives à la pensée sauvage ou wild viooltje, extraites de la brochure des Laboratoires Pharmaceutiques ARKOPHARMA (intitulée « Arkogélules. Guide pratique » ou « Arkocaps / Praktische gids » en 2007 et « Précis de phytothérapie. Plus de 80 plantes. La santé par les plantes » ou « Gids voor fytotherapie. Meer dan 80 planten. Gezond door de planten », en 2008) qui est disponible gratuitement en pharmacie.
Le but de cette exhumation par des élèves « primo-arrivants », abordant en Belgique parallèlement les langues néerlandaise et française, est de découvrir un vocabulaire contextualisé grâce aux mini-compréhensions à la lecture que constituent de courts textes, accompagnés d’illustrations, abordant les divers champs thématiques. Nous rejoignons, dans ce cas-ci, les « fiches vertes » de José TITEUX, qu'ils ont également remises en valeur sur notre site
Tous les éléments graphiques et textuels (logos, images, photos, illustrations, descriptifs, informations,...) sont la propriété exclusive des Laboratoires Pharmaceutiques ARKOPHARMA (ZI 1ère avenue - 9ème rue
06511 Carros Cedex France) ; http://www.arkopharma.be/Nos-produits/Phytotherapie.aspx) et de ses partenaires, et sont protégés par le droit d’auteur, le droit des marques, le droit des brevets, par les dispositions du Code de la Propriété Intellectuelle, ou par tout droit reconnu par la législation en vigueur. Alle grafische en tekstelementen (logo's, afbeeldingen, foto's, illustraties, beschrijvingen, informatie, ...) zijn de exclusieve eigendom van de Laboratoires Pharmaceutiques ARKOPHARMA en hun partners en worden beschermd door het auteursrecht, het merkenrecht en het octrooirecht, volgens de bepalingen van het Wetboek Intellectuele Eigendomsrechten of elk ander recht dat wordt erkend door de geldende wetgeving.
La version néerlandophone est accessible via http://www.arkopharma.be/onze-producten/Fytotherapie.aspx?lang=nl-be ; http://www.arkopharma.be/onze-planten.aspx).; http://www.precisdephyto.be/Planten/Alfalfa.aspx).
Copyright, Laboratoires Pharmaceutiques ARKOPHARMA, 2014. Si un ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com, accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : WIREL BESSY 59 VALLEI EEKHOORNS 8G - Rajouté le 20/04/2014
Description : La phrase suivante est grammaticalement intéressante : « Hij (Andy) heeft zich niet ver van de hoeve verwijderd » (« Il ne s’est pas écarté loin = éloigné de la ferme »).
On y trouve notamment la forme verbale « VERwijderd », participe passé provenant de l’infinitif « VERwijderen ».
Ce verbe « VERwijderen » est considéré comme « régulier » (comme la grande majorité des verbes néerlandais, il n’est pas affecté par les « temps primitifs ») et NE fait PAS partie de la minorité « irrégulière » des verbes réguliers, résumé par les consonnes présentes dans « ‘T KOFSCHIP » ; en effet le radical (première personne du présent) se terminant par la consonne « R », on trouvera comme terminaison du participe passé le « D » majoritaire.
Rappelons par ailleurs que si un verbe commence par le préfixe « VER- », son participe passé NE débutera PAS par le préfixe « GE- », commun à la majorité d’entre eux.
Le participe passé « VERWIJDERD » fait l’objet d’un REJET, derrière les compléments (« niet ver » et « van de hoeve »), à la fin de la phrase.
La version néerlandophone de « BESSY », peut avoir une deuxième carrière en tant qu’outil pédagogique : l’apprentissage de la langue néerlandaise sur base notamment des mini-textes accompagnant ces illustrations attrayantes.
L’illustration annexée est extraite de la page 8 dans « De vallei der (van de) eekhoorns », le volume N°59 de la série « BESSY ».
Willy VANDERSTEEN (ou WIREL, pseudonyme commun avec Karel VERSCHUERE) se serait réjoui s’il avait su que cette initiative permettrait aux élèves « primo-arrivants », à la recherche de racines dans leur pays d’accueil, de s’y intégrer linguistiquement.
(Ces extraits sont reproduits avec l’aimable autorisation de WPG Uitgevers België / Standaard Uitgeverij / Studio VANDERSTEEN. Copyright 1965-2014.)
Si un autre ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com , accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : WAAR GROEIEN WILGEN - Rajouté le 19/04/2014
Description : « Waar groeien wilgen ? » fut publié par les Editions ATLAS il y a une vingtaine d’années, dans le cadre de « Planeet Disney » (« Bomen en planten »), qui n’est malheureusement plus commercialisé.
Cet « opuscule » se présentait sous un format 13 x 17 cm (plus petit qu’un A4 plié en deux). Sur la première page figurait une question ; les pages 2 et 3 proposaient, sous un titre répondant à la question, un mini-article illustré ; la page 4 accueillait la rubrique « Speel mee ! ». Leur conception pédagogique était indéniable.
Le but de cette exhumation par des élèves « primo-arrivants », abordant la langue néerlandaise, est de découvrir un vocabulaire contextualisé grâce aux mini-compréhensions à la lecture que constituent ces courts textes, accompagnés d’illustrations, abordant les divers champs thématiques et domaines culturels.
Copyright, Editions ATLAS, 2014 (http://fr.atlas-editions.be/catalogue/tous-les-produits.html). Pour certaines illustrations, copyright, MMI Disney Productions A5-744-43-10. Si un ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com, accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : WILG SAULE ARKOPHARMA - Rajouté le 19/04/2014
Description : Nous reproduisons des fiches relatives au saule ou schietwilg, extraites de la brochure des Laboratoires Pharmaceutiques ARKOPHARMA (intitulée « Arkogélules. Guide pratique » ou « Arkocaps / Praktische gids » en 2007 et « Précis de phytothérapie. Plus de 80 plantes. La santé par les plantes » ou « Gids voor fytotherapie. Meer dan 80 planten. Gezond door de planten », en 2008) qui est disponible gratuitement en pharmacie.
Le but de cette exhumation par des élèves « primo-arrivants », abordant en Belgique parallèlement les langues néerlandaise et française, est de découvrir un vocabulaire contextualisé grâce aux mini-compréhensions à la lecture que constituent de courts textes, accompagnés d’illustrations, abordant les divers champs thématiques. Nous rejoignons, dans ce cas-ci, les « fiches vertes » de José TITEUX, qu'ils ont également remises en valeur sur notre site
Tous les éléments graphiques et textuels (logos, images, photos, illustrations, descriptifs, informations,...) sont la propriété exclusive des Laboratoires Pharmaceutiques ARKOPHARMA (ZI 1ère avenue - 9ème rue
06511 Carros Cedex France) ; http://www.arkopharma.be/Nos-produits/Phytotherapie.aspx) et de ses partenaires, et sont protégés par le droit d’auteur, le droit des marques, le droit des brevets, par les dispositions du Code de la Propriété Intellectuelle, ou par tout droit reconnu par la législation en vigueur. Alle grafische en tekstelementen (logo's, afbeeldingen, foto's, illustraties, beschrijvingen, informatie, ...) zijn de exclusieve eigendom van de Laboratoires Pharmaceutiques ARKOPHARMA en hun partners en worden beschermd door het auteursrecht, het merkenrecht en het octrooirecht, volgens de bepalingen van het Wetboek Intellectuele Eigendomsrechten of elk ander recht dat wordt erkend door de geldende wetgeving.
La version néerlandophone est accessible via http://www.arkopharma.be/onze-producten/Fytotherapie.aspx?lang=nl-be ; http://www.arkopharma.be/onze-planten.aspx).; http://www.precisdephyto.be/Planten/Alfalfa.aspx).
Copyright, Laboratoires Pharmaceutiques ARKOPHARMA, 2014. Si un ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com, accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : WIREL BESSY 59 VALLEI EEKHOORNS 8F - Rajouté le 19/04/2014
Description : La double phrase suivante est grammaticalement intéressante : « Ik ben ontvlucht en ik ga de grens over = ik zal de grens overgaan » (« Je me suis enfui et je vais franchir la frontière »).
On y trouve notamment, dans la première phrase, la forme verbale « ONTVLUCHT », participe passé provenant de l’infinitif « ONTVLUCHTEN », construit sur le verbe « VLUCHTEN » qui NE fait PAS l’objet des « temps primitifs » des verbes dits « forts ».
Ce verbe « ONTluchten » est considéré comme « régulier » (comme la grande majorité des verbes néerlandais, il n’est pas affecté par les « temps primitifs ») mais fait partie de la minorité « irrégulière » des verbes réguliers, résumé par les consonnes présentes dans « ‘T KOFSCHIP » ; en effet le radical (première personne du présent) se terminant déjà par la consonne « T », on trouvera d’autant plus comme terminaison du participe passé un « T » (au lieu du « D » majoritaire).
Rappelons par ailleurs que si un verbe commence par le préfixe « ONT- », son participe passé NE débutera PAS par le préfixe « GE- », commun à la majorité d’entre eux.
Signalons dès lors que, si « ONTvlucht » est ici au V.T.T. (ou passé composé), il aurait été écrit de la même façon à l’O.T.T. (ou indicatif présent).
Le participe passé « ONTVLUCHT » fait l’objet d’un REJET, derrière le complément éventuel (« van de gevangenis »), à la fin de la première phrase.
On y trouve également, dans la deuxième phrase, la forme verbale « ga … OVER » (avec une nuance de futur), provenant de l’infinitif « OVERgaan », verbe à « particule séparable ».
Quand ce verbe « OVERgaan » est conjugué, la particule « OVER » se sépare donc de l’infinitif « GAAN » proprement dit et fait l’objet d’un REJET, derrière le complément (« de grens »), à la fin de la phrase.
On y trouve également, dans la deuxième phrase (avec une nuance de futur), la forme verbale « ga … OVER », provenant du verbe « OVERgaan », construit sur l’infinitif « GAAN ».
Le verbe « OVERgaan » est dit « à particule séparable ». Il y REJET de la particule séparable « OVER » (ancienne préposition), derrière le complément (« de grens »), à la fin de la phrase principale.
On aurait pu trouver la variante suivante, où le rôle de la préposition « OVER » apparaît plus clairement : « Ik ga OVER de grens ».
La version néerlandophone de « BESSY », peut avoir une deuxième carrière en tant qu’outil pédagogique : l’apprentissage de la langue néerlandaise sur base notamment des mini-textes accompagnant ces illustrations attrayantes.
L’illustration annexée est extraite de la page 8 dans « De vallei der (van de) eekhoorns », le volume N°59 de la série « BESSY ».
Willy VANDERSTEEN (ou WIREL, pseudonyme commun avec Karel VERSCHUERE) se serait réjoui s’il avait su que cette initiative permettrait aux élèves « primo-arrivants », à la recherche de racines dans leur pays d’accueil, de s’y intégrer linguistiquement.
(Ces extraits sont reproduits avec l’aimable autorisation de WPG Uitgevers België / Standaard Uitgeverij / Studio VANDERSTEEN. Copyright 1965-2014.)
Si un autre ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com , accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : WAT IS TIJM - Rajouté le 18/04/2014
Description : « Wat is tijm ? » fut publié par les Editions ATLAS il y a une vingtaine d’années, dans le cadre de « Planeet Disney » (« Bomen en planten »), qui n’est malheureusement plus commercialisé.
Cet « opuscule » se présentait sous un format 13 x 17 cm (plus petit qu’un A4 plié en deux). Sur la première page figurait une question ; les pages 2 et 3 proposaient, sous un titre répondant à la question, un mini-article illustré ; la page 4 accueillait la rubrique « Speel mee ! ». Leur conception pédagogique était indéniable.
Le but de cette exhumation par des élèves « primo-arrivants », abordant la langue néerlandaise, est de découvrir un vocabulaire contextualisé grâce aux mini-compréhensions à la lecture que constituent ces courts textes, accompagnés d’illustrations, abordant les divers champs thématiques et domaines culturels.
Copyright, Editions ATLAS, 2014 (http://fr.atlas-editions.be/catalogue/tous-les-produits.html). Pour certaines illustrations, copyright, MMI Disney Productions A5-744-58-11. Si un ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com, accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : TIJM THYM ARKOPHARMA - Rajouté le 18/04/2014
Description : Nous reproduisons des fiches relatives au thym ou tijm, extraites de la brochure des Laboratoires Pharmaceutiques ARKOPHARMA (intitulée « Arkogélules. Guide pratique » ou « Arkocaps / Praktische gids » en 2007 et « Précis de phytothérapie. Plus de 80 plantes. La santé par les plantes » ou « Gids voor fytotherapie. Meer dan 80 planten. Gezond door de planten », en 2008) qui est disponible gratuitement en pharmacie.
Le but de cette exhumation par des élèves « primo-arrivants », abordant en Belgique parallèlement les langues néerlandaise et française, est de découvrir un vocabulaire contextualisé grâce aux mini-compréhensions à la lecture que constituent de courts textes, accompagnés d’illustrations, abordant les divers champs thématiques. Nous rejoignons, dans ce cas-ci, les « fiches vertes » de José TITEUX, qu'ils ont également remises en valeur sur notre site
Tous les éléments graphiques et textuels (logos, images, photos, illustrations, descriptifs, informations,...) sont la propriété exclusive des Laboratoires Pharmaceutiques ARKOPHARMA (ZI 1ère avenue - 9ème rue
06511 Carros Cedex France) ; http://www.arkopharma.be/Nos-produits/Phytotherapie.aspx) et de ses partenaires, et sont protégés par le droit d’auteur, le droit des marques, le droit des brevets, par les dispositions du Code de la Propriété Intellectuelle, ou par tout droit reconnu par la législation en vigueur. Alle grafische en tekstelementen (logo's, afbeeldingen, foto's, illustraties, beschrijvingen, informatie, ...) zijn de exclusieve eigendom van de Laboratoires Pharmaceutiques ARKOPHARMA en hun partners en worden beschermd door het auteursrecht, het merkenrecht en het octrooirecht, volgens de bepalingen van het Wetboek Intellectuele Eigendomsrechten of elk ander recht dat wordt erkend door de geldende wetgeving.
La version néerlandophone est accessible via http://www.arkopharma.be/onze-producten/Fytotherapie.aspx?lang=nl-be ; http://www.arkopharma.be/onze-planten.aspx).; http://www.precisdephyto.be/Planten/Alfalfa.aspx).
Copyright, Laboratoires Pharmaceutiques ARKOPHARMA, 2014. Si un ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com, accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : WIREL BESSY 59 VALLEI EEKHOORNS 8E - Rajouté le 18/04/2014
Description : La double phrase suivante est grammaticalement intéressante : « Door zijn verraad is mijn aanval mislukt en dat bezorgde mij vier jaar gevangenis » (« Par = à cause de sa trahison, mon attaque a échoué et cela me procura = valut quatre ans de prison »).
On y trouve notamment, dans la première phrase, la forme verbale « MISlukt » participe passé provenant du verbe « MISlukken », qui se construit sur l’infinitif « LUKKEN ».
Ce verbe « MISlukken » est considéré comme « régulier » (comme la grande majorité des verbes néerlandais) mais fait partie de la minorité « irrégulière » des verbes réguliers, résumée par les consonnes présentes dans « ‘T KOFSCHIP » ; en effet le radical (première personne du présent) se terminant par la consonne « K », on trouvera comme terminaison du participe passé le « T » majoritaire.
Rappelons que si un verbe commence par le préfixe « MIS- », son participe passé NE débutera PAS par le préfixe « GE- », commun à la majorité d’entre eux.
Le participe passé « MISlukt » aurait fait l’objet d’un REJET, derrière le complément (« door zijn verraad »), à la fin de la phrase si ce complément n’avait pas débuté cette même phrase. On aurait en effet eu : « Mijn aanval is door zijn verraad mislukt. »
N’oublions pas que, si une phrase commence en néerlandais par un complément (« Door zijn verraad »), on doit procéder à une « INVERSION », le sujet (ici « mijn aanval ») inversant sa position (le sujet est en général le mot N°1 de la phrase) avec le verbe (ici « IS ») et passant donc derrière lui.
On y trouve également, dans la deuxième phrase, la forme verbale « BEZORGDE », à l’O.V.T. (ou prétérit), provenant de l’infinitif « BEZORGEN ».
Ce verbe « BEZORGEN » est considéré comme « régulier » (comme la grande majorité des verbes néerlandais) et NE fait PAS partie de la minorité « irrégulière » des verbes réguliers, résumée par les consonnes présentes dans « ‘T KOFSCHIP » ; en effet le radical (première personne du présent) se terminant par la consonne « G », on trouvera comme terminaison du prétérit le « -DE » majoritaire.
La version néerlandophone de « BESSY », peut avoir une deuxième carrière en tant qu’outil pédagogique : l’apprentissage de la langue néerlandaise sur base notamment des mini-textes accompagnant ces illustrations attrayantes.
L’illustration annexée est extraite de la page 8 dans « De vallei der (van de) eekhoorns », le volume N°59 de la série « BESSY ».
Willy VANDERSTEEN (ou WIREL, pseudonyme commun avec Karel VERSCHUERE) se serait réjoui s’il avait su que cette initiative permettrait aux élèves « primo-arrivants », à la recherche de racines dans leur pays d’accueil, de s’y intégrer linguistiquement.
(Ces extraits sont reproduits avec l’aimable autorisation de WPG Uitgevers België / Standaard Uitgeverij / Studio VANDERSTEEN. Copyright 1965-2014.)
Si un autre ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com , accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : WAT IS SOJA - Rajouté le 17/04/2014
Description : « Wat is soja ? » fut publié par les Editions ATLAS il y a une vingtaine d’années, dans le cadre de « Planeet Disney » (« Energie en hulpbronnen »), qui n’est malheureusement plus commercialisé.
Cet « opuscule » se présentait sous un format 13 x 17 cm (plus petit qu’un A4 plié en deux). Sur la première page figurait une question ; les pages 2 et 3 proposaient, sous un titre répondant à la question, un mini-article illustré ; la page 4 accueillait la rubrique « Speel mee ! ». Leur conception pédagogique était indéniable.
Le but de cette exhumation par des élèves « primo-arrivants », abordant la langue néerlandaise, est de découvrir un vocabulaire contextualisé grâce aux mini-compréhensions à la lecture que constituent ces courts textes, accompagnés d’illustrations, abordant les divers champs thématiques et domaines culturels.
Copyright, Editions ATLAS, 2014 (http://fr.atlas-editions.be/catalogue/tous-les-produits.html). Pour certaines illustrations, copyright, MMI Disney Productions A5-744-54-05. Si un ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com, accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : SOJA ARKOPHARMA - Rajouté le 17/04/2014
Description : Nous reproduisons des fiches relatives au soja, extraites de la brochure des Laboratoires Pharmaceutiques ARKOPHARMA (intitulée « Arkogélules. Guide pratique » ou « Arkocaps / Praktische gids » en 2007 et « Précis de phytothérapie. Plus de 80 plantes. La santé par les plantes » ou « Gids voor fytotherapie. Meer dan 80 planten. Gezond door de planten », en 2008) qui est disponible gratuitement en pharmacie.
Le but de cette exhumation par des élèves « primo-arrivants », abordant en Belgique parallèlement les langues néerlandaise et française, est de découvrir un vocabulaire contextualisé grâce aux mini-compréhensions à la lecture que constituent de courts textes, accompagnés d’illustrations, abordant les divers champs thématiques. Nous rejoignons, dans ce cas-ci, les « fiches vertes » de José TITEUX, qu'ils ont également remises en valeur sur notre site
Tous les éléments graphiques et textuels (logos, images, photos, illustrations, descriptifs, informations,...) sont la propriété exclusive des Laboratoires Pharmaceutiques ARKOPHARMA (ZI 1ère avenue - 9ème rue
06511 Carros Cedex France) ; http://www.arkopharma.be/Nos-produits/Phytotherapie.aspx) et de ses partenaires, et sont protégés par le droit d’auteur, le droit des marques, le droit des brevets, par les dispositions du Code de la Propriété Intellectuelle, ou par tout droit reconnu par la législation en vigueur. Alle grafische en tekstelementen (logo's, afbeeldingen, foto's, illustraties, beschrijvingen, informatie, ...) zijn de exclusieve eigendom van de Laboratoires Pharmaceutiques ARKOPHARMA en hun partners en worden beschermd door het auteursrecht, het merkenrecht en het octrooirecht, volgens de bepalingen van het Wetboek Intellectuele Eigendomsrechten of elk ander recht dat wordt erkend door de geldende wetgeving.
La version néerlandophone est accessible via http://www.arkopharma.be/onze-producten/Fytotherapie.aspx?lang=nl-be ; http://www.arkopharma.be/onze-planten.aspx).; http://www.precisdephyto.be/Planten/Alfalfa.aspx).
Copyright, Laboratoires Pharmaceutiques ARKOPHARMA, 2014. Si un ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com, accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : WIREL BESSY 59 VALLEI EEKHOORNS 8D - Rajouté le 17/04/2014
Description : La phrase suivante est grammaticalement intéressante : « Het was voor mij dat hij een eerlijke man (is) geworden is » (« C’était pour moi qu’il est devenu un honnête homme »).
On y trouve notamment, dans la phrase principale, la forme verbale « WAS » à l’O.V.T. (ou prétérit), provenant du verbe « ZIJN », qui fait l’objet des « temps primitifs » des verbes dits « forts ».
On y trouve également, dans la phrase subordonnée (introduite par « DAT »), la forme verbale « GEWORDEN », participe passé provenant de l’infinitif « WORDEN », qui fait aussi l’objet des « temps primitifs » des verbes dits « forts ».
Il est à noter que ce participe passé « GEWORDEN » se construit sur l’INFINITIF. (Pour complément d’informations, consultez par exemple notre tableau des « Temps primitifs » sur ce même site, où les couleurs aident à mieux comprendre trois grandes catégories de verbes irréguliers au passé.)
Dans la mesure où la forme verbale « GEWORDEN » figure dans une phrase subordonnée, elle fait l'objet d'un REJET (comme son auxiliaire d’ailleurs), derrière le complément (« een eerlijke man »), à la fin de la phrase.
La version néerlandophone de « BESSY », peut avoir une deuxième carrière en tant qu’outil pédagogique : l’apprentissage de la langue néerlandaise sur base notamment des mini-textes accompagnant ces illustrations attrayantes.
L’illustration annexée est extraite de la page 8 dans « De vallei der (van de) eekhoorns », le volume N°59 de la série « BESSY ».
Willy VANDERSTEEN (ou WIREL, pseudonyme commun avec Karel VERSCHUERE) se serait réjoui s’il avait su que cette initiative permettrait aux élèves « primo-arrivants », à la recherche de racines dans leur pays d’accueil, de s’y intégrer linguistiquement.
(Ces extraits sont reproduits avec l’aimable autorisation de WPG Uitgevers België / Standaard Uitgeverij / Studio VANDERSTEEN. Copyright 1965-2014.)
Si un autre ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com , accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : TOT WELKE FAMILIE BEHOORT DE POMPOEN - Rajouté le 16/04/2014
Description : « Tot welke familie behoort de pompoen ? » fut publié par les Editions ATLAS il y a une vingtaine d’années, dans le cadre de « Planeet Disney » (« Bomen en planten »), qui n’est malheureusement plus commercialisé.
Cet « opuscule » se présentait sous un format 13 x 17 cm (plus petit qu’un A4 plié en deux). Sur la première page figurait une question ; les pages 2 et 3 proposaient, sous un titre répondant à la question, un mini-article illustré ; la page 4 accueillait la rubrique « Speel mee ! ». Leur conception pédagogique était indéniable.
Le but de cette exhumation par des élèves « primo-arrivants », abordant la langue néerlandaise, est de découvrir un vocabulaire contextualisé grâce aux mini-compréhensions à la lecture que constituent ces courts textes, accompagnés d’illustrations, abordant les divers champs thématiques et domaines culturels.
Copyright, Editions ATLAS, 2014 (http://fr.atlas-editions.be/catalogue/tous-les-produits.html). Pour certaines illustrations, copyright, MMI Disney Productions A5-744-19-03. Si un ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com, accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : POMPOEN COURGE ARKOPHARMA - Rajouté le 16/04/2014
Description : Nous reproduisons des fiches relatives à l'huile de pépin de courge ou pompoenpitolie, extraites de la brochure des Laboratoires Pharmaceutiques ARKOPHARMA (intitulée « Arkogélules. Guide pratique » ou « Arkocaps / Praktische gids » en 2007 et « Précis de phytothérapie. Plus de 80 plantes. La santé par les plantes » ou « Gids voor fytotherapie. Meer dan 80 planten. Gezond door de planten », en 2008) qui est disponible gratuitement en pharmacie.
Le but de cette exhumation par des élèves « primo-arrivants », abordant en Belgique parallèlement les langues néerlandaise et française, est de découvrir un vocabulaire contextualisé grâce aux mini-compréhensions à la lecture que constituent de courts textes, accompagnés d’illustrations, abordant les divers champs thématiques. Nous rejoignons, dans ce cas-ci, les « fiches vertes » de José TITEUX, qu'ils ont également remises en valeur sur notre site
Tous les éléments graphiques et textuels (logos, images, photos, illustrations, descriptifs, informations,...) sont la propriété exclusive des Laboratoires Pharmaceutiques ARKOPHARMA (ZI 1ère avenue - 9ème rue
06511 Carros Cedex France) ; http://www.arkopharma.be/Nos-produits/Phytotherapie.aspx) et de ses partenaires, et sont protégés par le droit d’auteur, le droit des marques, le droit des brevets, par les dispositions du Code de la Propriété Intellectuelle, ou par tout droit reconnu par la législation en vigueur. Alle grafische en tekstelementen (logo's, afbeeldingen, foto's, illustraties, beschrijvingen, informatie, ...) zijn de exclusieve eigendom van de Laboratoires Pharmaceutiques ARKOPHARMA en hun partners en worden beschermd door het auteursrecht, het merkenrecht en het octrooirecht, volgens de bepalingen van het Wetboek Intellectuele Eigendomsrechten of elk ander recht dat wordt erkend door de geldende wetgeving.
La version néerlandophone est accessible via http://www.arkopharma.be/onze-producten/Fytotherapie.aspx?lang=nl-be ; http://www.arkopharma.be/onze-planten.aspx).; http://www.precisdephyto.be/Planten/Alfalfa.aspx).
Copyright, Laboratoires Pharmaceutiques ARKOPHARMA, 2014. Si un ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com, accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : WIREL BESSY 59 VALLEI EEKHOORNS 8C - Rajouté le 16/04/2014
Description : La phrase suivante est grammaticalement intéressante : « Het was voor mij dat hij zijn leven (heeft) veranderd heeft » (« C’était pour moi qu’il a changé sa vie »).
On y trouve notamment, dans la phrase principale, la forme verbale « WAS » à l’O.V.T. (ou prétérit), provenant du verbe « ZIJN », qui fait l’objet des « temps primitifs » des verbes dits « forts ».
On y trouve également, dans la phrase subordonnée (introduite par « DAT »), la forme verbale « VERANDERD », participe passé provenant de l’infinitif « VERANDEREN ».
Ce verbe « VERANDEREN » est considéré comme « régulier » (comme la grande majorité des verbes néerlandais) et NE fait PAS partie de la minorité « irrégulière » des verbes réguliers, résumée par les consonnes présentes dans « ‘T KOFSCHIP » ; en effet le radical (première personne du présent) se terminant par la consonne « R », on trouvera comme terminaison du participe passé le « D » majoritaire.
Rappelons que si un verbe commence par le préfixe « VER- », son participe passé NE débutera PAS par le préfixe « GE- », commun à la majorité d’entre eux.
Dans la mesure où la forme verbale « VERANDERD » figure dans une phrase subordonnée, elle fait l'objet d'un REJET (comme son auxiliaire d’ailleurs), derrière le complément (« zijn leven »), à la fin de la phrase.
La version néerlandophone de « BESSY », peut avoir une deuxième carrière en tant qu’outil pédagogique : l’apprentissage de la langue néerlandaise sur base notamment des mini-textes accompagnant ces illustrations attrayantes.
L’illustration annexée est extraite de la page 8 dans « De vallei der (van de) eekhoorns », le volume N°59 de la série « BESSY ».
Willy VANDERSTEEN (ou WIREL, pseudonyme commun avec Karel VERSCHUERE) se serait réjoui s’il avait su que cette initiative permettrait aux élèves « primo-arrivants », à la recherche de racines dans leur pays d’accueil, de s’y intégrer linguistiquement.
(Ces extraits sont reproduits avec l’aimable autorisation de WPG Uitgevers België / Standaard Uitgeverij / Studio VANDERSTEEN. Copyright 1965-2014.)
Si un autre ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com , accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : WIREL BESSY 59 VALLEI EEKHOORNS 8B - Rajouté le 15/04/2014
Description : La phrase suivante est grammaticalement intéressante : « Het was mijn schuld » (« C’était ma faute »).
On y trouve notamment la forme verbale « WAS », O.V.T. (ou prétérit) provenant de l’infinitif « ZIJN », qui fait l’objet des « temps primitifs » des verbes dits « forts ».
La version néerlandophone de « BESSY », peut avoir une deuxième carrière en tant qu’outil pédagogique : l’apprentissage de la langue néerlandaise sur base notamment des mini-textes accompagnant ces illustrations attrayantes.
L’illustration annexée est extraite de la page 8 dans « De vallei der (van de) eekhoorns », le volume N°59 de la série « BESSY ».
Willy VANDERSTEEN (ou WIREL, pseudonyme commun avec Karel VERSCHUERE) se serait réjoui s’il avait su que cette initiative permettrait aux élèves « primo-arrivants », à la recherche de racines dans leur pays d’accueil, de s’y intégrer linguistiquement.
(Ces extraits sont reproduits avec l’aimable autorisation de WPG Uitgevers België / Standaard Uitgeverij / Studio VANDERSTEEN. Copyright 1965-2014.)
Si un autre ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com , accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : WAT IS DE ANDERE NAAM VOOR DE BLAUWBES - Rajouté le 15/04/2014
Description : « Wat is de andere naam voor de blauwbes (of blauwe bes) ? » fut publié par les Editions ATLAS il y a une vingtaine d’années, dans le cadre de « Planeet Disney » (« Bomen en planten »), qui n’est malheureusement plus commercialisé.
Cet « opuscule » se présentait sous un format 13 x 17 cm (plus petit qu’un A4 plié en deux). Sur la première page figurait une question ; les pages 2 et 3 proposaient, sous un titre répondant à la question, un mini-article illustré ; la page 4 accueillait la rubrique « Speel mee ! ». Leur conception pédagogique était indéniable.
Le but de cette exhumation par des élèves « primo-arrivants », abordant la langue néerlandaise, est de découvrir un vocabulaire contextualisé grâce aux mini-compréhensions à la lecture que constituent ces courts textes, accompagnés d’illustrations, abordant les divers champs thématiques et domaines culturels.
Copyright, Editions ATLAS, 2014 (http://fr.atlas-editions.be/catalogue/tous-les-produits.html). Pour certaines illustrations, copyright, MMI Disney Productions A5-744-40-10. Si un ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com, accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : BOSBES MYRTILLE ARKOPHARMA - Rajouté le 15/04/2014
Description : Nous reproduisons une fiche relative à la myrtille ou bosbes, extraite de la brochure des Laboratoires Pharmaceutiques ARKOPHARMA (intitulée « Arkogélules. Guide pratique » ou « Arkocaps / Praktische gids » en 2007 et « Précis de phytothérapie. Plus de 80 plantes. La santé par les plantes » ou « Gids voor fytotherapie. Meer dan 80 planten. Gezond door de planten », en 2008) qui est disponible gratuitement en pharmacie.
Le but de cette exhumation par des élèves « primo-arrivants », abordant en Belgique parallèlement les langues néerlandaise et française, est de découvrir un vocabulaire contextualisé grâce aux mini-compréhensions à la lecture que constituent de courts textes, accompagnés d’illustrations, abordant les divers champs thématiques. Nous rejoignons, dans ce cas-ci, les « fiches vertes » de José TITEUX, qu'ils ont également remises en valeur sur notre site
Tous les éléments graphiques et textuels (logos, images, photos, illustrations, descriptifs, informations,...) sont la propriété exclusive des Laboratoires Pharmaceutiques ARKOPHARMA (ZI 1ère avenue - 9ème rue
06511 Carros Cedex France) ; http://www.arkopharma.be/Nos-produits/Phytotherapie.aspx) et de ses partenaires, et sont protégés par le droit d’auteur, le droit des marques, le droit des brevets, par les dispositions du Code de la Propriété Intellectuelle, ou par tout droit reconnu par la législation en vigueur. Alle grafische en tekstelementen (logo's, afbeeldingen, foto's, illustraties, beschrijvingen, informatie, ...) zijn de exclusieve eigendom van de Laboratoires Pharmaceutiques ARKOPHARMA en hun partners en worden beschermd door het auteursrecht, het merkenrecht en het octrooirecht, volgens de bepalingen van het Wetboek Intellectuele Eigendomsrechten of elk ander recht dat wordt erkend door de geldende wetgeving.
La version néerlandophone est accessible via http://www.arkopharma.be/onze-producten/Fytotherapie.aspx?lang=nl-be ; http://www.arkopharma.be/onze-planten.aspx).; http://www.precisdephyto.be/Planten/Alfalfa.aspx).
Copyright, Laboratoires Pharmaceutiques ARKOPHARMA, 2014. Si un ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com, accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : WIREL BESSY 59 VALLEI EEKHOORNS 8A - Rajouté le 14/04/2014
Description : La phrase suivante est grammaticalement intéressante : « Weet je nog dat hij mij in de steek (heeft) gelaten heeft » (« Sais-tu encore = te rappelles-tu qu’il m’a laissé dans le pétrin ? »).
On y trouve notamment, dans la phrase subordonnée, la forme verbale « GELATEN », participe passé provenant de l’infinitif « LATEN », qui fait l’objet des « temps primitifs » des verbes dits « forts ».
Il est à noter que ce participe passé « GELATEN » se construit sur l’INFINITIF. (Pour complément d’informations, consultez par exemple notre tableau des « Temps primitifs » sur ce même site, où les couleurs aident à mieux comprendre trois grandes catégories de verbes irréguliers au passé.)
Le participe passé « GELATEN » fait l’objet d’un REJET, derrière les compléments (« MIJ » et « in de steek »), à la fin de la phrase.
Notez l’expression « in de steek laten ».
La version néerlandophone de « BESSY », peut avoir une deuxième carrière en tant qu’outil pédagogique : l’apprentissage de la langue néerlandaise sur base notamment des mini-textes accompagnant ces illustrations attrayantes.
L’illustration annexée est extraite de la page 8 dans « De vallei der (van de) eekhoorns », le volume N°59 de la série « BESSY ».
Willy VANDERSTEEN (ou WIREL, pseudonyme commun avec Karel VERSCHUERE) se serait réjoui s’il avait su que cette initiative permettrait aux élèves « primo-arrivants », à la recherche de racines dans leur pays d’accueil, de s’y intégrer linguistiquement.
(Ces extraits sont reproduits avec l’aimable autorisation de WPG Uitgevers België / Standaard Uitgeverij / Studio VANDERSTEEN. Copyright 1965-2014.)
Si un autre ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com , accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : HOUDEN BLOEMEN VAN MUZIEK - Rajouté le 14/04/2014
Description : « Houden bloemen van muziek ? » fut publié par les Editions ATLAS il y a une vingtaine d’années, dans le cadre de « Planeet Disney » (« Bomen en planten »), qui n’est malheureusement plus commercialisé.
Cet « opuscule » se présentait sous un format 13 x 17 cm (plus petit qu’un A4 plié en deux). Sur la première page figurait une question ; les pages 2 et 3 proposaient, sous un titre répondant à la question, un mini-article illustré ; la page 4 accueillait la rubrique « Speel mee ! ». Leur conception pédagogique était indéniable.
Le but de cette exhumation par des élèves « primo-arrivants », abordant la langue néerlandaise, est de découvrir un vocabulaire contextualisé grâce aux mini-compréhensions à la lecture que constituent ces courts textes, accompagnés d’illustrations, abordant les divers champs thématiques et domaines culturels.
Copyright, Editions ATLAS, 2014 (http://fr.atlas-editions.be/catalogue/tous-les-produits.html). Pour certaines illustrations, copyright, MMI Disney Productions A5-744-401-41. Si un ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com, accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : LOOK AIL ARKOPHARMA - Rajouté le 14/04/2014
Description : Nous reproduisons des fiches relatives à l'ail ou look, extraites de la brochure des Laboratoires Pharmaceutiques ARKOPHARMA (intitulée « Arkogélules. Guide pratique » ou « Arkocaps / Praktische gids » en 2007 et « Précis de phytothérapie. Plus de 80 plantes. La santé par les plantes » ou « Gids voor fytotherapie. Meer dan 80 planten. Gezond door de planten », en 2008) qui est disponible gratuitement en pharmacie.
Le but de cette exhumation par des élèves « primo-arrivants », abordant en Belgique parallèlement les langues néerlandaise et française, est de découvrir un vocabulaire contextualisé grâce aux mini-compréhensions à la lecture que constituent de courts textes, accompagnés d’illustrations, abordant les divers champs thématiques. Nous rejoignons, dans ce cas-ci, les « fiches vertes » de José TITEUX, qu'ils ont également remises en valeur sur notre site
Tous les éléments graphiques et textuels (logos, images, photos, illustrations, descriptifs, informations,...) sont la propriété exclusive des Laboratoires Pharmaceutiques ARKOPHARMA (ZI 1ère avenue - 9ème rue
06511 Carros Cedex France) ; http://www.arkopharma.be/Nos-produits/Phytotherapie.aspx) et de ses partenaires, et sont protégés par le droit d’auteur, le droit des marques, le droit des brevets, par les dispositions du Code de la Propriété Intellectuelle, ou par tout droit reconnu par la législation en vigueur. Alle grafische en tekstelementen (logo's, afbeeldingen, foto's, illustraties, beschrijvingen, informatie, ...) zijn de exclusieve eigendom van de Laboratoires Pharmaceutiques ARKOPHARMA en hun partners en worden beschermd door het auteursrecht, het merkenrecht en het octrooirecht, volgens de bepalingen van het Wetboek Intellectuele Eigendomsrechten of elk ander recht dat wordt erkend door de geldende wetgeving.
La version néerlandophone est accessible via http://www.arkopharma.be/onze-producten/Fytotherapie.aspx?lang=nl-be ; http://www.arkopharma.be/onze-planten.aspx).; http://www.precisdephyto.be/Planten/Alfalfa.aspx).
Copyright, Laboratoires Pharmaceutiques ARKOPHARMA, 2014. Si un ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com, accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : WIREL BESSY 59 VALLEI EEKHOORNS 7F - Rajouté le 13/04/2014
Description : La phrase suivante, inachevée (= dont une partie n’a pas pu être exprimée) est grammaticalement intéressante : « Ik wist niet dat je bezig was » (« Je ne savais pas que tu étais occupée »).
On y trouve notamment, dans la phrase principale, la forme verbale « WIST » à l’O.V.T. (ou prétérit), provenant du verbe « WETEN », qui fait l’objet des « temps primitifs » des verbes dits « forts ».
On y trouve également, dans la phrase subordonnée (introduite par « DAT »), la forme verbale « WAS », O.V.T. (ou prétérit) provenant de l’infinitif « ZIJN », qui fait l’objet des « temps primitifs » des verbes dits « forts ».
Dans la mesure où la forme verbale « WAS » figure dans une phrase subordonnée, elle fait l'objet d'un REJET, derrière le « complément » (« bezig »), à la fin de la phrase.
Notez l'expression « BEZIG zijn ».
La version néerlandophone de « BESSY », peut avoir une deuxième carrière en tant qu’outil pédagogique : l’apprentissage de la langue néerlandaise sur base notamment des mini-textes accompagnant ces illustrations attrayantes.
L’illustration annexée est extraite de la page 7 dans « De vallei der (van de) eekhoorns », le volume N°59 de la série « BESSY ».
Willy VANDERSTEEN (ou WIREL, pseudonyme commun avec Karel VERSCHUERE) se serait réjoui s’il avait su que cette initiative permettrait aux élèves « primo-arrivants », à la recherche de racines dans leur pays d’accueil, de s’y intégrer linguistiquement.
(Ces extraits sont reproduits avec l’aimable autorisation de WPG Uitgevers België / Standaard Uitgeverij / Studio VANDERSTEEN. Copyright 1965-2014.)
Si un autre ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com , accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : WAAR GEBRUIKT MEN KLEI VOOR - Rajouté le 13/04/2014
Description : « Waar gebruikt men klei voor ? » fut publié par les Editions ATLAS il y a une vingtaine d’années, dans le cadre de « Planeet Disney » (« Energie en hulpbronnen »), qui n’est malheureusement plus commercialisé.
Cet « opuscule » se présentait sous un format 13 x 17 cm (plus petit qu’un A4 plié en deux). Sur la première page figurait une question ; les pages 2 et 3 proposaient, sous un titre répondant à la question, un mini-article illustré ; la page 4 accueillait la rubrique « Speel mee ! ». Leur conception pédagogique était indéniable.
Le but de cette exhumation par des élèves « primo-arrivants », abordant la langue néerlandaise, est de découvrir un vocabulaire contextualisé grâce aux mini-compréhensions à la lecture que constituent ces courts textes, accompagnés d’illustrations, abordant les divers champs thématiques et domaines culturels.
Copyright, Editions ATLAS, 2014 (http://fr.atlas-editions.be/catalogue/tous-les-produits.html). Pour certaines illustrations, copyright, MMI Disney Productions A5-744-12-03. Si un ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com, accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : KLEI ARGILE ARKOPHARMA - Rajouté le 13/04/2014
Description : Nous reproduisons des fiches relatives à l'argile verte ou groene klei, extraites de la brochure des Laboratoires Pharmaceutiques ARKOPHARMA (intitulée « Arkogélules. Guide pratique » ou « Arkocaps / Praktische gids » en 2007 et « Précis de phytothérapie. Plus de 80 plantes. La santé par les plantes » ou « Gids voor fytotherapie. Meer dan 80 planten. Gezond door de planten », en 2008) qui est disponible gratuitement en pharmacie.
Le but de cette exhumation par des élèves « primo-arrivants », abordant en Belgique parallèlement les langues néerlandaise et française, est de découvrir un vocabulaire contextualisé grâce aux mini-compréhensions à la lecture que constituent de courts textes, accompagnés d’illustrations, abordant les divers champs thématiques. Nous rejoignons, dans ce cas-ci, les « fiches vertes » de José TITEUX, qu'ils ont également remises en valeur sur notre site
Tous les éléments graphiques et textuels (logos, images, photos, illustrations, descriptifs, informations,...) sont la propriété exclusive des Laboratoires Pharmaceutiques ARKOPHARMA (ZI 1ère avenue - 9ème rue
06511 Carros Cedex France) ; http://www.arkopharma.be/Nos-produits/Phytotherapie.aspx) et de ses partenaires, et sont protégés par le droit d’auteur, le droit des marques, le droit des brevets, par les dispositions du Code de la Propriété Intellectuelle, ou par tout droit reconnu par la législation en vigueur. Alle grafische en tekstelementen (logo's, afbeeldingen, foto's, illustraties, beschrijvingen, informatie, ...) zijn de exclusieve eigendom van de Laboratoires Pharmaceutiques ARKOPHARMA en hun partners en worden beschermd door het auteursrecht, het merkenrecht en het octrooirecht, volgens de bepalingen van het Wetboek Intellectuele Eigendomsrechten of elk ander recht dat wordt erkend door de geldende wetgeving.
La version néerlandophone est accessible via http://www.arkopharma.be/onze-producten/Fytotherapie.aspx?lang=nl-be ; http://www.arkopharma.be/onze-planten.aspx).; http://www.precisdephyto.be/Planten/Alfalfa.aspx).
Copyright, Laboratoires Pharmaceutiques ARKOPHARMA, 2014. Si un ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com, accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : IS DE KLAVER EEN NUTTIGE PLANT - Rajouté le 12/04/2014
Description : « Is de klaver een nuttige plant ? » fut publié par les Editions ATLAS il y a une vingtaine d’années, dans le cadre de « Planeet Disney » (« Bomen en planten »), qui n’est malheureusement plus commercialisé.
Cet « opuscule » se présentait sous un format 13 x 17 cm (plus petit qu’un A4 plié en deux). Sur la première page figurait une question ; les pages 2 et 3 proposaient, sous un titre répondant à la question, un mini-article illustré ; la page 4 accueillait la rubrique « Speel mee ! ». Leur conception pédagogique était indéniable.
Le but de cette exhumation par des élèves « primo-arrivants », abordant la langue néerlandaise, est de découvrir un vocabulaire contextualisé grâce aux mini-compréhensions à la lecture que constituent ces courts textes, accompagnés d’illustrations, abordant les divers champs thématiques et domaines culturels.
Copyright, Editions ATLAS, 2014 (http://fr.atlas-editions.be/catalogue/tous-les-produits.html). Pour certaines illustrations, copyright, MMI Disney Productions A5-744-21-11. Si un ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com, accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : KLAVER TREFLE ARKOPHARMA - Rajouté le 12/04/2014
Description : Nous reproduisons des fiches relatives au trèfle rouge ou rode klaver, extraites de la brochure des Laboratoires Pharmaceutiques ARKOPHARMA (intitulée « Arkogélules. Guide pratique » ou « Arkocaps / Praktische gids » en 2007 et « Précis de phytothérapie. Plus de 80 plantes. La santé par les plantes » ou « Gids voor fytotherapie. Meer dan 80 planten. Gezond door de planten », en 2008) qui est disponible gratuitement en pharmacie.
Le but de cette exhumation par des élèves « primo-arrivants », abordant en Belgique parallèlement les langues néerlandaise et française, est de découvrir un vocabulaire contextualisé grâce aux mini-compréhensions à la lecture que constituent de courts textes, accompagnés d’illustrations, abordant les divers champs thématiques. Nous rejoignons, dans ce cas-ci, les « fiches vertes » de José TITEUX, qu'ils ont également remises en valeur sur notre site
Tous les éléments graphiques et textuels (logos, images, photos, illustrations, descriptifs, informations,...) sont la propriété exclusive des Laboratoires Pharmaceutiques ARKOPHARMA (ZI 1ère avenue - 9ème rue
06511 Carros Cedex France) ; http://www.arkopharma.be/Nos-produits/Phytotherapie.aspx) et de ses partenaires, et sont protégés par le droit d’auteur, le droit des marques, le droit des brevets, par les dispositions du Code de la Propriété Intellectuelle, ou par tout droit reconnu par la législation en vigueur. Alle grafische en tekstelementen (logo's, afbeeldingen, foto's, illustraties, beschrijvingen, informatie, ...) zijn de exclusieve eigendom van de Laboratoires Pharmaceutiques ARKOPHARMA en hun partners en worden beschermd door het auteursrecht, het merkenrecht en het octrooirecht, volgens de bepalingen van het Wetboek Intellectuele Eigendomsrechten of elk ander recht dat wordt erkend door de geldende wetgeving.
La version néerlandophone est accessible via http://www.arkopharma.be/onze-producten/Fytotherapie.aspx?lang=nl-be ; http://www.arkopharma.be/onze-planten.aspx).; http://www.precisdephyto.be/Planten/Alfalfa.aspx).
Copyright, Laboratoires Pharmaceutiques ARKOPHARMA, 2014. Si un ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com, accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : WIREL BESSY 59 VALLEI EEKHOORNS 7E - Rajouté le 12/04/2014
Description : La double phrase suivante est grammaticalement intéressante : « Je wordt gezocht en ik heb het recht te schieten » (« Tu es cherché => recherché et j'ai le droit de tirer »).
On y trouve notamment, dans la première phrase, la forme verbale « GEZOCHT », participe passé provenant de l’infinitif « ZOEKEN », qui fait l’objet des « temps primitifs » des verbes dits « forts ».
Le participe passé « GEZOCHT » est construit sur le SINGULIER du prétérit. (Pour complément d’informations, consultez par exemple notre tableau des « Temps primitifs » sur ce même site, où les couleurs aident à mieux comprendre trois grandes catégories de verbes irréguliers au passé.)
Le participe passé « GEZOCHT » fait l’objet d’un REJET, derrière le complément éventuel (« door de politie »), à la fin de la phrase.
Cette phrase est à la voix passive, d’où l’utilisation de l’auxiliaire « WORDEN » au lieu de l’auxiliaire « ZIJN ».
La version néerlandophone de « BESSY », peut avoir une deuxième carrière en tant qu’outil pédagogique : l’apprentissage de la langue néerlandaise sur base notamment des mini-textes accompagnant ces illustrations attrayantes.
L’illustration annexée est extraite de la page 7 dans « De vallei der (van de) eekhoorns », le volume N°59 de la série « BESSY ».N'oublions pas que, dans une phrase subordonnée, la forme verbale (« ONTDEKTE »), est séparée de son sujet (« IK ») et fait l'objet d'un REJET, derrière le complément (« JE »), à la fin de la phrase subordonnée.
Willy VANDERSTEEN (ou WIREL, pseudonyme commun avec Karel VERSCHUERE) se serait réjoui s’il avait su que cette initiative permettrait aux élèves « primo-arrivants », à la recherche de racines dans leur pays d’accueil, de s’y intégrer linguistiquement.
(Ces extraits sont reproduits avec l’aimable autorisation de WPG Uitgevers België / Standaard Uitgeverij / Studio VANDERSTEEN. Copyright 1965-2014.)
Si un autre ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com , accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : IS DE KLAPROOS EEN WILDE BLOEM - Rajouté le 11/04/2014
Description : « Is de klaproos een wilde bloem ? » fut publié par les Editions ATLAS il y a une vingtaine d’années, dans le cadre de « Planeet Disney » (« Bomen en planten »), qui n’est malheureusement plus commercialisé.
Cet « opuscule » se présentait sous un format 13 x 17 cm (plus petit qu’un A4 plié en deux). Sur la première page figurait une question ; les pages 2 et 3 proposaient, sous un titre répondant à la question, un mini-article illustré ; la page 4 accueillait la rubrique « Speel mee ! ». Leur conception pédagogique était indéniable.
Le but de cette exhumation par des élèves « primo-arrivants », abordant la langue néerlandaise, est de découvrir un vocabulaire contextualisé grâce aux mini-compréhensions à la lecture que constituent ces courts textes, accompagnés d’illustrations, abordant les divers champs thématiques et domaines culturels.
Copyright, Editions ATLAS, 2014 (http://fr.atlas-editions.be/catalogue/tous-les-produits.html). Pour certaines illustrations, copyright, MMI Disney Productions A5-744-21-01. Si un ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com, accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : KLAPROOS COQUELICOT ARKOPHARMA - Rajouté le 11/04/2014
Description : Nous reproduisons des fiches relatives au coquelicot ou klaproos, extraites de la brochure des Laboratoires Pharmaceutiques ARKOPHARMA (intitulée « Arkogélules. Guide pratique » ou « Arkocaps / Praktische gids » en 2007 et « Précis de phytothérapie. Plus de 80 plantes. La santé par les plantes » ou « Gids voor fytotherapie. Meer dan 80 planten. Gezond door de planten », en 2008) qui est disponible gratuitement en pharmacie.
Le but de cette exhumation par des élèves « primo-arrivants », abordant en Belgique parallèlement les langues néerlandaise et française, est de découvrir un vocabulaire contextualisé grâce aux mini-compréhensions à la lecture que constituent de courts textes, accompagnés d’illustrations, abordant les divers champs thématiques. Nous rejoignons, dans ce cas-ci, les « fiches vertes » de José TITEUX, qu'ils ont également remises en valeur sur notre site
Tous les éléments graphiques et textuels (logos, images, photos, illustrations, descriptifs, informations,...) sont la propriété exclusive des Laboratoires Pharmaceutiques ARKOPHARMA (ZI 1ère avenue - 9ème rue
06511 Carros Cedex France) ; http://www.arkopharma.be/Nos-produits/Phytotherapie.aspx) et de ses partenaires, et sont protégés par le droit d’auteur, le droit des marques, le droit des brevets, par les dispositions du Code de la Propriété Intellectuelle, ou par tout droit reconnu par la législation en vigueur. Alle grafische en tekstelementen (logo's, afbeeldingen, foto's, illustraties, beschrijvingen, informatie, ...) zijn de exclusieve eigendom van de Laboratoires Pharmaceutiques ARKOPHARMA en hun partners en worden beschermd door het auteursrecht, het merkenrecht en het octrooirecht, volgens de bepalingen van het Wetboek Intellectuele Eigendomsrechten of elk ander recht dat wordt erkend door de geldende wetgeving.
La version néerlandophone est accessible via http://www.arkopharma.be/onze-producten/Fytotherapie.aspx?lang=nl-be ; http://www.arkopharma.be/onze-planten.aspx).; http://www.precisdephyto.be/Planten/Alfalfa.aspx).
Copyright, Laboratoires Pharmaceutiques ARKOPHARMA, 2014. Si un ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com, accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : WIREL BESSY 59 VALLEI EEKHOORNS 7D - Rajouté le 11/04/2014
Description : La double phrase suivante est grammaticalement intéressante : « Draai je om en steek jouw armen omhoog ! » (« Tourne-toi et lève tes bras en l'air ! »).
On y trouve notamment la forme verbale « draai … OM », à l'impératif (il en aurait été de même à la première personne du singulier de l'indicatif présent) provenant du verbe « OMdraaien », construit sur l’infinitif « DRAAIEN ».
Le verbe « OMdraaien » est dit « à particule séparable ». Il y a REJET de la particule séparable « OM », derrière le complément éventuel (« naar mij »), à la fin de la première phrase.
On y trouve notamment la forme verbale « steek … OMHOOG », à l'impératif (il en aurait été de même à la première personne du singulier de l'indicatif présent) provenant du verbe « OMHOOGsteken », construit sur l’infinitif « STEKEN ».
Le verbe « OMHOOGsteken » est dit « à particule séparable ». Il y a REJET de la particule séparable « OMHOOG », derrière le complément (« jouw armen »), à la fin de la deuxième phrase.
La version néerlandophone de « BESSY », peut avoir une deuxième carrière en tant qu’outil pédagogique : l’apprentissage de la langue néerlandaise sur base notamment des mini-textes accompagnant ces illustrations attrayantes.
L’illustration annexée est extraite de la page 7 dans « De vallei der (van de) eekhoorns », le volume N°59 de la série « BESSY ».
Willy VANDERSTEEN (ou WIREL, pseudonyme commun avec Karel VERSCHUERE) se serait réjoui s’il avait su que cette initiative permettrait aux élèves « primo-arrivants », à la recherche de racines dans leur pays d’accueil, de s’y intégrer linguistiquement.
(Ces extraits sont reproduits avec l’aimable autorisation de WPG Uitgevers België / Standaard Uitgeverij / Studio VANDERSTEEN. Copyright 1965-2014.)
Si un autre ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com , accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : WANNEER KAN JE KERSEN PLUKKEN - Rajouté le 10/04/2014
Description : « Wanneer kan je kersen plukken ? » fut publié par les Editions ATLAS il y a une vingtaine d’années, dans le cadre de « Planeet Disney » (« Bomen en planten »), qui n’est malheureusement plus commercialisé.
Cet « opuscule » se présentait sous un format 13 x 17 cm (plus petit qu’un A4 plié en deux). Sur la première page figurait une question ; les pages 2 et 3 proposaient, sous un titre répondant à la question, un mini-article illustré ; la page 4 accueillait la rubrique « Speel mee ! ». Leur conception pédagogique était indéniable.
Le but de cette exhumation par des élèves « primo-arrivants », abordant la langue néerlandaise, est de découvrir un vocabulaire contextualisé grâce aux mini-compréhensions à la lecture que constituent ces courts textes, accompagnés d’illustrations, abordant les divers champs thématiques et domaines culturels.
Copyright, Editions ATLAS, 2014 (http://fr.atlas-editions.be/catalogue/tous-les-produits.html). Pour certaines illustrations, copyright, MMI Disney Productions A5-744-20-05. Si un ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com, accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : KERS CERISE ARKOPHARMA - Rajouté le 10/04/2014
Description : Nous reproduisons des fiches relatives à la queue de cerise ou kersensteel.
Elles sont extraites de la brochure des Laboratoires Pharmaceutiques ARKOPHARMA (intitulée « Arkogélules. Guide pratique » ou « Arkocaps / Praktische gids » en 2007 et « Précis de phytothérapie. Plus de 80 plantes. La santé par les plantes » ou « Gids voor fytotherapie. Meer dan 80 planten. Gezond door de planten », en 2008) qui est disponible gratuitement en pharmacie.
Le but de cette exhumation par des élèves « primo-arrivants », abordant en Belgique parallèlement les langues néerlandaise et française, est de découvrir un vocabulaire contextualisé grâce aux mini-compréhensions à la lecture que constituent de courts textes, accompagnés d’illustrations, abordant les divers champs thématiques. Nous rejoignons, dans ce cas-ci, les « fiches vertes » de José TITEUX, qu'ils ont également remises en valeur sur notre site
Tous les éléments graphiques et textuels (logos, images, photos, illustrations, descriptifs, informations,...) sont la propriété exclusive des Laboratoires Pharmaceutiques ARKOPHARMA (ZI 1ère avenue - 9ème rue
06511 Carros Cedex France) ; http://www.arkopharma.be/Nos-produits/Phytotherapie.aspx) et de ses partenaires, et sont protégés par le droit d’auteur, le droit des marques, le droit des brevets, par les dispositions du Code de la Propriété Intellectuelle, ou par tout droit reconnu par la législation en vigueur. Alle grafische en tekstelementen (logo's, afbeeldingen, foto's, illustraties, beschrijvingen, informatie, ...) zijn de exclusieve eigendom van de Laboratoires Pharmaceutiques ARKOPHARMA en hun partners en worden beschermd door het auteursrecht, het merkenrecht en het octrooirecht, volgens de bepalingen van het Wetboek Intellectuele Eigendomsrechten of elk ander recht dat wordt erkend door de geldende wetgeving.
La version néerlandophone est accessible via http://www.arkopharma.be/onze-producten/Fytotherapie.aspx?lang=nl-be ; http://www.arkopharma.be/onze-planten.aspx).; http://www.precisdephyto.be/Planten/Alfalfa.aspx).
Copyright, Laboratoires Pharmaceutiques ARKOPHARMA, 2014. Si un ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com, accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : WIREL BESSY 59 VALLEI EEKHOORNS 7C - Rajouté le 10/04/2014
Description : La phrase suivante est grammaticalement intéressante : « Ik heb hem gedwongen weg te gaan » (« Je l'ai obligé à partir »).
On y trouve notamment la forme verbale « GEDWONGEN », participe passé provenant de l’infinitif « DWINGEN », qui fait l’objet des « temps primitifs » des verbes dits « forts ».
Cette forme verbale « GEDWONGEN » est, comme on le voit, construite sur le PLURIEL du prétérit. (Pour complément d’informations, consultez notamment notre tableau de synthèse « Temps primitifs » dans la partie « GRAMMATICA » de ce site.)
Le participe passé « GEDWONGEN » fait l’objet d’un REJET, derrière le complément (« HEM »), à la fin de la phrase principale.
On y trouve également la forme verbale « WEG (te) gaan », provenant de l’infinitif « WEGgaan » (dit « à particule séparable »), lui-même construit sur le verbe « GAAN ».
Quand « WEGgaan » est « conjugué » (comme ici après « DWINGEN »), cela entraîne en néerlandais une séparation de la particule « WEG » de son infinitif proprement dit, l'équivalent français du « DE » s’intercalant entre eux => « weg TE gaan », mots isolés (pas comme dans le participe passé où la particule « GE- », intercalée, est bien collée aux deux parties de la forme verbale : « wegGEgaan »).
La version néerlandophone de « BESSY », peut avoir une deuxième carrière en tant qu’outil pédagogique : l’apprentissage de la langue néerlandaise sur base notamment des mini-textes accompagnant ces illustrations attrayantes.
L’illustration annexée est extraite de la page 7 dans « De vallei der (van de) eekhoorns », le volume N°59 de la série « BESSY ».
Willy VANDERSTEEN (ou WIREL, pseudonyme commun avec Karel VERSCHUERE) se serait réjoui s’il avait su que cette initiative permettrait aux élèves « primo-arrivants », à la recherche de racines dans leur pays d’accueil, de s’y intégrer linguistiquement.
(Ces extraits sont reproduits avec l’aimable autorisation de WPG Uitgevers België / Standaard Uitgeverij / Studio VANDERSTEEN. Copyright 1965-2014.)
Si un autre ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com , accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : WORDEN TAMME KASTANJEBOMEN OUD - Rajouté le 09/04/2014
Description : « Worden tamme kastanjebomen oud ? » fut publié par les Editions ATLAS il y a une vingtaine d’années, dans le cadre de « Planeet Disney » (« Bomen en planten »), qui n’est malheureusement plus commercialisé.
Cet « opuscule » se présentait sous un format 13 x 17 cm (plus petit qu’un A4 plié en deux). Sur la première page figurait une question ; les pages 2 et 3 proposaient, sous un titre répondant à la question, un mini-article illustré ; la page 4 accueillait la rubrique « Speel mee ! ». Leur conception pédagogique était indéniable.
Le but de cette exhumation par des élèves « primo-arrivants », abordant la langue néerlandaise, est de découvrir un vocabulaire contextualisé grâce aux mini-compréhensions à la lecture que constituent ces courts textes, accompagnés d’illustrations, abordant les divers champs thématiques et domaines culturels.
Copyright, Editions ATLAS, 2014 (http://fr.atlas-editions.be/catalogue/tous-les-produits.html). Pour certaines illustrations, copyright, MMI Disney Productions A5-744-41-03. Si un ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com, accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : KASTANJEBOOM MARRONNIER ARKOPHARMA - Rajouté le 09/04/2014
Description : Nous reproduisons des fiches relatives au marronnier d’Inde ou wilde kastanje, extraites de la brochure des Laboratoires Pharmaceutiques ARKOPHARMA (intitulée « Arkogélules. Guide pratique » ou « Arkocaps / Praktische gids » en 2007 et « Précis de phytothérapie. Plus de 80 plantes. La santé par les plantes » ou « Gids voor fytotherapie. Meer dan 80 planten. Gezond door de planten », en 2008) qui est disponible gratuitement en pharmacie.
Le but de cette exhumation par des élèves « primo-arrivants », abordant en Belgique parallèlement les langues néerlandaise et française, est de découvrir un vocabulaire contextualisé grâce aux mini-compréhensions à la lecture que constituent de courts textes, accompagnés d’illustrations, abordant les divers champs thématiques. Nous rejoignons, dans ce cas-ci, les « fiches vertes » de José TITEUX, qu'ils ont également remises en valeur sur notre site
Tous les éléments graphiques et textuels (logos, images, photos, illustrations, descriptifs, informations,...) sont la propriété exclusive des Laboratoires Pharmaceutiques ARKOPHARMA (ZI 1ère avenue - 9ème rue
06511 Carros Cedex France) ; http://www.arkopharma.be/Nos-produits/Phytotherapie.aspx) et de ses partenaires, et sont protégés par le droit d’auteur, le droit des marques, le droit des brevets, par les dispositions du Code de la Propriété Intellectuelle, ou par tout droit reconnu par la législation en vigueur. Alle grafische en tekstelementen (logo's, afbeeldingen, foto's, illustraties, beschrijvingen, informatie, ...) zijn de exclusieve eigendom van de Laboratoires Pharmaceutiques ARKOPHARMA en hun partners en worden beschermd door het auteursrecht, het merkenrecht en het octrooirecht, volgens de bepalingen van het Wetboek Intellectuele Eigendomsrechten of elk ander recht dat wordt erkend door de geldende wetgeving.
La version néerlandophone est accessible via http://www.arkopharma.be/onze-producten/Fytotherapie.aspx?lang=nl-be ; http://www.arkopharma.be/onze-planten.aspx).; http://www.precisdephyto.be/Planten/Alfalfa.aspx).
Copyright, Laboratoires Pharmaceutiques ARKOPHARMA, 2014. Si un ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com, accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : WIREL BESSY 59 VALLEI EEKHOORNS 7B - Rajouté le 09/04/2014
Description : La phrase suivante est grammaticalement intéressante : « Het heeft een hele tijd geduurd voordat ik je ontdekte » (« Cela a duré tout un temps avant que je te découvre »).
On y trouve notamment, dans la phrase principale, la forme verbale « geDUURd », participe passé provenant de l’infinitif « DUREN ».
Ce verbe « DUREN » est considéré comme « régulier » (comme la grande majorité des verbes néerlandais, il n’est pas affecté par les « temps primitifs ») et NE fait PAS partie de la minorité « irrégulière » des verbes réguliers, résumé par les consonnes présentes dans « ‘T KOFSCHIP » ; en effet son radical (première personne du présent) se terminant par la consonne « R», on trouvera le « D » majoritaire comme terminaison du participé passé.
On y trouve également, dans la phrase subordonnée (introduite par « voorDAT »), la forme verbale « ONTDEKTE », prétérit provenant de l’infinitif « ONTDEKKEN ».
Ce verbe « ONTDEKKEN » est considéré comme « régulier » (comme la grande majorité des verbes néerlandais, il n’est pas affecté par les « temps primitifs ») mais fait partie de la minorité « irrégulière » des verbes réguliers, résumé par les consonnes présentes dans « ‘T KOFSCHIP » ; en effet le radical (première personne du présent) se terminant par la consonne « K », on trouvera au prétérit une terminaison « -TE » (au lieu du « -DE » majoritaire).
N'oublions pas que, dans une phrase subordonnée, la forme verbale (« ONTDEKTE »), est séparée de son sujet (« IK ») et fait l'objet d'un REJET, derrière le complément (« JE »), à la fin de la phrase subordonnée.
La version néerlandophone de « BESSY », peut avoir une deuxième carrière en tant qu’outil pédagogique : l’apprentissage de la langue néerlandaise sur base notamment des mini-textes accompagnant ces illustrations attrayantes.
L’illustration annexée est extraite de la page 7 dans « De vallei der (van de) eekhoorns », le volume N°59 de la série « BESSY ».
Willy VANDERSTEEN (ou WIREL, pseudonyme commun avec Karel VERSCHUERE) se serait réjoui s’il avait su que cette initiative permettrait aux élèves « primo-arrivants », à la recherche de racines dans leur pays d’accueil, de s’y intégrer linguistiquement.
(Ces extraits sont reproduits avec l’aimable autorisation de WPG Uitgevers België / Standaard Uitgeverij / Studio VANDERSTEEN. Copyright 1965-2014.)
Si un autre ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com , accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : IS DE ARTISJOK EEN BLOEIENDE GROENTE - Rajouté le 08/04/2014
Description : « Is de artisjok een bloeiende groente ? » fut publié par les Editions ATLAS il y a une vingtaine d’années, dans le cadre de « Planeet Disney » (« Bomen en planten »), qui n’est malheureusement plus commercialisé.
Cet « opuscule » se présentait sous un format 13 x 17 cm (plus petit qu’un A4 plié en deux). Sur la première page figurait une question ; les pages 2 et 3 proposaient, sous un titre répondant à la question, un mini-article illustré ; la page 4 accueillait la rubrique « Speel mee ! ». Leur conception pédagogique était indéniable.
Le but de cette exhumation par des élèves « primo-arrivants », abordant la langue néerlandaise, est de découvrir un vocabulaire contextualisé grâce aux mini-compréhensions à la lecture que constituent ces courts textes, accompagnés d’illustrations, abordant les divers champs thématiques et domaines culturels.
Copyright, Editions ATLAS, 2014 (http://fr.atlas-editions.be/catalogue/tous-les-produits.html). Pour certaines illustrations, copyright, MMI Disney Productions A5-744-56-05. Si un ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com, accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
Nom : ARTISJOK ARTICHAUT ARKOPHARMA - Rajouté le 08/04/2014
Description : Nous reproduisons des fiches relatives à l'artichaut ou artisjok, extraites de la brochure des Laboratoires Pharmaceutiques ARKOPHARMA (intitulée « Arkogélules. Guide pratique » ou « Arkocaps / Praktische gids » en 2007 et « Précis de phytothérapie. Plus de 80 plantes. La santé par les plantes » ou « Gids voor fytotherapie. Meer dan 80 planten. Gezond door de planten », en 2008) qui est disponible gratuitement en pharmacie.
Le but de cette exhumation par des élèves « primo-arrivants », abordant en Belgique parallèlement les langues néerlandaise et française, est de découvrir un vocabulaire contextualisé grâce aux mini-compréhensions à la lecture que constituent de courts textes, accompagnés d’illustrations, abordant les divers champs thématiques. Nous rejoignons, dans ce cas-ci, les « fiches vertes » de José TITEUX, qu'ils ont également remises en valeur sur notre site
Tous les éléments graphiques et textuels (logos, images, photos, illustrations, descriptifs, informations,...) sont la propriété exclusive des Laboratoires Pharmaceutiques ARKOPHARMA (ZI 1ère avenue - 9ème rue
06511 Carros Cedex France) ; http://www.arkopharma.be/Nos-produits/Phytotherapie.aspx) et de ses partenaires, et sont protégés par le droit d’auteur, le droit des marques, le droit des brevets, par les dispositions du Code de la Propriété Intellectuelle, ou par tout droit reconnu par la législation en vigueur. Alle grafische en tekstelementen (logo's, afbeeldingen, foto's, illustraties, beschrijvingen, informatie, ...) zijn de exclusieve eigendom van de Laboratoires Pharmaceutiques ARKOPHARMA en hun partners en worden beschermd door het auteursrecht, het merkenrecht en het octrooirecht, volgens de bepalingen van het Wetboek Intellectuele Eigendomsrechten of elk ander recht dat wordt erkend door de geldende wetgeving.
La version néerlandophone est accessible via http://www.arkopharma.be/onze-producten/Fytotherapie.aspx?lang=nl-be ; http://www.arkopharma.be/onze-planten.aspx).; http://www.precisdephyto.be/Planten/Alfalfa.aspx).
Copyright, Laboratoires Pharmaceutiques ARKOPHARMA, 2014. Si un ayant droit s’estimait lésé par notre initiative, il peut nous faire part de ses desiderata en nous adressant un courriel à ideesautresbg@gmail.com, accompagné d’un justificatif. Nous amenderons, dans les plus brefs délais possibles, en tout ou en partie, le corpus concerné.
